Читайте еще:
«Надоело все!»
Между тем возникает такое чувство, словно весь мир лупит по твоей самооценке, будто грушу боксерскую истязает: ни родня, ни подруги, ни общественные установки не способствуют твоей вере в собственные силы. Просто заговор какой-то! И особенно устрашающе выглядят рассуждения о том, сколь различны...
уж никак не буковки и цафирьки
ели, как лучше, 5 получилось, как Фойл = бути: fen.) me к сожелению, со что, дескать, доб на я бла) ибо ему йужны их — целей — образы или, на худой конец, ецма
БЕСЕДА ШЕСТАЯ
Для быстрого чтения необходимо иметь хорошо развитое периферическое зрение. Что понимается под этим термином? При движении взгляда по строкам текста наибольшая острота зрения и полнота восприятия возникают только в центральной зоне сетчатки глаза, так называемой зоне ясного видения. Все, что...
Глава 5. Рокировка Тигров и Кроликов
И все же остается одно «но»: нельзя производит подобные «замены» наобум (как и в политике, кстати). Сперва требуется проанализировать окружающие условия, потом — рассчитать первые шаги и представить (хотя бы в общих чертах) их последствия. А то бог знает сколько времени уйдет на бестолковое...
Предисловие ко второму изданию.
Да, собственно, и тема, посвященная неким творческим аспектам бизнеса, мне кажется изложенной достаточно подробно. Но творчество не является самоцелью. Хватит быть творческим, пора быть эффективным!
Часть II. РАЗУМ ОТДЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ
«Это был противник со стальной волей, который безжалостно, но не без знания оперативного искусства бросал свои войска в бой… Русские держались с неожиданной твердостью и упорством, даже когда их обходили и окружали. Этим они выигрывали время и стягивали для контрударов из глубины страны все...
§ 5.2. Школа
Школа – это этап становления и роста ребенка. Как он его пройдет – умрет там или выживет, – я хочу, чтобы вы как родители задумались об этом еще до школы. И когда ваш ребенок станет школьником, не становитесь школьниками вместе с ним, не ждите хороших оценок и не переживайте за домашнее задание....
Глава II
Задача, конечно, не легкая и не простая, но разрешимость ее засвидетельствована теми, кто применял для этого необходимые и достаточные средства.
ЛЕКЦИЯ № 12. Изучение развития процессов запоминания
П. И. Зинченко указывает, что отечественные психологи правильно связывали память с активной деятельностью человека, с ее целями, мотивами и способами. Однако и в трактовке активности субъекта в процессах памяти допускались серьезные ошибки, вытекавшие из признания двух видов связей –...
