Зверский Самец 2 (PDF, стр. 122)


📖 PDF. Зверский Самец 2. Бурхаев Д. Д. Страница 122. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Бурхаев, "Зверский Самец 2"

Читайте еще:

"ИДЕЙНЫЕ ПРЕДШЕСТВЕННИКИ || 98

Такой фактор, как голод, является специальным случаем самоактуализации, при котором снижение напряжения должно вернуть организму оптимальные условия, чтобы он мог и дальше реализовывать свои возможности. Однако только в крайней ситуации такой фактор, как голод, может нобедить зсе остальные по и...

ЛЕКЦИЯ № 7. Общение в дошкольном возрасте как показатель успешного развития личности

Ранний дошкольный возраст ребенка характеризуется обретением речи как средства развития самосознания и личности ребенка в целом. Посредством речевого общения ребенок получает информацию, необходимую для развития его как личности. Речь сама по себе содержит средства поощрения или наказания...

Глава III Оздоровление психики при помощи самогипноза Введение

Мудрец внимательно выслушал объяснения юноши о цели его визита, но в ответ сказал, что у него нет времени, чтобы раскрывать секрет счастья. Он предложил гостю прогуляться по дворцу и прийти снова часа через два.

ЖИЗНЬ, КАК ВЗМАХ КРЫЛЬЕВ БАБОЧКИ

Боль преодолевается устремлением к любви и Богу. Когда начинаешь видеть Божественное во всем и реагировать на любой дискомфорт вспышкой любви, тогда появляется энергия для преобразования, воспитания этого мира, управления им. Она не научилась любить и просто хочет убежать от боли. Что делают...

Предисловие

Эта книга написана тем, кто сначала был последователем Николла и только потом — Кришнамурти. Хотя Кришнамурти и Гурджиев очень различны в своем развитии и образе мыслей, они имеют одинаковые побудительные мотивы своей работы. Вместе с тем автор нашел, что «Комментарии» Николла перебрасывают мост...

Глава 2. Естественнонаучная парадигма.

Следствие из принципа простоты предложено еще Ньютоном: "...поскольку возможно (т. е. до тех пор, пока не доказано обратное), должно приписывать одинаковые причины различным явлениям. Отсюда следует: разные явления могут быть признаны теоретически разными, только если они или подчиняются разным...

16. РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ

Незрелая любовь предъявляет самые разные требования, требует всевозможного безответственного поведения со всем связанным с ним напряжением. Любовь в браке лишена такого напряжения. Жена знает, что мужу нужно работать весь вечер, и выражает свою любовь тем, что готова позво­лить ему проявить свою...

Глава III. Проблема деятельности в психологии.

Выделение целенаправленных действий в качестве составляющих содержание конкретных деятельностей естественно ставит вопрос о связывающих их внутренних отношениях. Как уже говорилось, деятельность не является аддитивным процессом. Соответственно действия — это не особые "отдельности"...

Глава третья. Шаг второй. Начинаем движение

Отдельно создайте программу более далеких планов и целей. Например, подумайте, какой практический результат вы сможете получить первым от развития своих способностей. Может, это будет диплом об участии в выставке или премия за инновационное предложение. Впишите возможный результат ваших усилий в...

Не строитель, а житель!

А еще, потому что классическая Золушка, пребывая в наивном ожидании чуда, смотрит на мир через розовые очки и снять их она может либо от отчаяния, либо по неосторожности. Залетная же принцесса чудес не ждет (уже?) и сама выстраивает свое «счастье», действуя достаточно прагматично.

«Подошел и получивший один талант и сказал: господин! я знал тебя

— Мне очень нравится посещать церковь, я многое в ней получаю, но ничем не могу там послужить. Я не умею правильно разговаривать.

Часть 2. Конструирование метафоры.

Обозначения: О — отсутствует референтный индекс, Н — номинализация, НГ — неспецифицированный глагол.