Наука и теория информации (PDF, стр. 283)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Наука и теория информации. Бриллюэн Л. Страница 283. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Бриллюэн, "Наука и теория информации"

Читайте еще:

Глава II

Особое место в осмысливании феномена детского тела занимает философия. Уже упоминалось, что многие великие мыслители обращались к этому образу, хотя сам ребенок как отдельная сущность поздно вошел в орбиту философской мысли. Своеобразной гранью этого явления стало представление о детском...

6. Правда у каждого своя. Петушиные бои и жареные окорочка — что милосерднее?

Арнольд Арлюк заметил, что существует огромная разница между зоологической классификацией животных и тем, к каким культурным и психологическим категориям относят этих самых животных неученые. В зоологии существует филогенетическая шкала, отражающая эволюционную историю организма. В повседневной...

Необычные мужчины

Мастером, то есть признанным гением, мужчина становится далеко не сразу. На это уходят даже не годы, а десятилетия, и десятилетия эти полны страданий, борьбы и тайн, которые будут пострашнее «Петербургских». В них он ни за что не признается никому, даже вам, так что лучше и не расспрашивать....

Преодоление горя.

Этот прием можно использовать в разных ситуациях: смерть любимого человека, развод, потеря любимого домашнего животного, потеря семейной реликвии. Человек может горевать даже о счастливом детстве, которого у него никогда не было. Хотя все эти ситуации отличаются друг от друга, у них есть...

8

Идите, легко выполняя свои задачи, и не ждите восходящих сейчас же плодов вашей работы. Вы – новые пахари; колосья созреют. Не о плодах труда заботьтесь, но о том, чтобы в вас никогда не мелькнуло желание наград или похвалы за ваш труд.

Глава I. УРОКИ ПЕСОЧНИЦЫ

Все это замечательно. Кто же спорит? Но как быть с тем, что другая чаша — чаша издержек свободы — стремительно тяжелеет? Как быть сельскому учителю, который, увидев зимой полупустой класс, понимает, что дети отсутствуют не по болезни, а потому что у них нет теплый вещей и не в чем прийти в...

Характеристики 1-13 оцениваются на основании данных групповой оценки самости

На схеме, на 3-4 уровнях модели для обобщённой априорной оценки степени подготовленности курсанта к выполнению своей профессиональной деятельности, используются следующие показатели

O heaven! that one might read the book of fate

Count o’er the joys thine hours have seen Count o’er thy days trom anquish free And know, whatever thou hast been

История Кристины — пример непредотвратимого страдания

Бог хотел, чтобы отец Кристины любил свою дочь и обращался с ней, как с драгоценным даром Божьим, но этот Чело

ЧАСТЬ III. Символы цели

Этот фрагмент подтверждает правильность моего наблюдения, которое постепенно оформилось в моем сознании. По моему мнению, дальше всех продвигаются на пути индивидуации те индивиды, которые в детстве испытали значимое и поистине судьбоносное переживание бессознательного. Замечательным примером...

Часть II. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ И ВЫРАБОТКИ

Эмотивные образы оказались чрезвычайно полезным орудием преодоления детских страхов. Несколько лет назад одна одиннадцатилетняя девочка, с которой я работал, назвала меня «человеком, который забирает страх». Я с успехом использовал эмотивные образы в работе со страхами моих пациентов, детей моих...

Первая часть. ЭВЕРЕСТ МЕЧТЫ — КАК ТУДА ДОБРАТЬСЯ

— Как же так, Господи! Я никогда не пил, не курил, не ругался, всю свою жизнь проповедовал, и в результате оказался в аду. А Федька — матерщинник и пьяница разгуливает по раю!