Имидж психологаВладимир Бозаджиев (PDF, стр. 203)

«Психоделический опыт подчеркивает единство вещей, бесконечный танец. Ты волна, но ты также и океан», — заключает Абрамс.

Для того чтобы семинар, посвященный решению какой-либо важной проблемы, сработал оптимально, необходимо разделить этот коллективный мозг на две части: «группу генерации идей» и «группу оценки».

Какую же мудрость нам надлежит извлечь из этой истории? Как известно, сказки, подобно сновидениям, мы можем рассматривать как продукты фантазии, понимая их в качестве спонтанных высказываний бессознательного о самом себе.

Я заканчиваю свой рассказ об этом пациенте тем, как мы пришли к пониманию одного из аспектов взаимоотношений пациента со своим отцом. С самого начала два странных факта вызывали наше недоумение. Во-первых, то, что у пациента было такое чувство, будто что-то мешало ему завершить работу горя по...

Теории, подобные модели Стернберга, в значительной мере отражали состояние когнитивной психологии в 1970-е гг. В то время предлагались подробные и точныемодели обработкн информации для различных аспектов человеческого познания. Но иекоторая обеспокоенность, выражавшаяся относительно таких...

Хотя изменившаяся в стране политико-экономическая ситуация лишила практической значимости описанные выше результаты, их научная значимость, с нашей точки зрения, сохраняется, поскольку подобные эффекты могут возникать (и, судя по всему, возникают) в любых крупных административных системах...

Равенство позиций отнюдь не означает, что родителям, строя диалог, нужно снизойти до ребенка, нет, им предстоит подняться до понимания «тонких истин детства».

Одна из причин того, что нам так трудно сохранять эмоциональную независимость, состоит в том, что в наших рассуждениях подсознательно присутствует одно тонкое и едва уловимое заблуждение — мысль о дефиците чего-либо. Нам что-то очень нужно — и это непреодолимое желание заставляет нас порой...

4. зленения в шей н стоящей и будущей . еперь, когд вы достигли н стоящего, з метьте, к к многое продолж ет меняться в то время, пок вы движетесь по тому жен пр влению в будущее.

Исходные проблемы и нынче при нем, на ином уровне. Думаю и сейчас, как помогать ему выбираться из скорлупки, в которую ои залез, наверное, еще до рождения. Но прислушиваюсь и к голосу, подсказывающему, что скорлупка эта тоже зачем-то нужна.

Через сорок минут такой беседы он все обосновал, обрисовал, доказал, расчертил финплан, как все там надо делать из оградок с такими уже имеющимися убытками. Как переходить в другое производство, и хоть лыжи делать, "карусели пусть делает, и к ним оградки, если уж так приспичило". Еще через час...

Ученик В.М. Бехтерева В.Н. Мясищев предлагает рассматривать отношения как существенную сторону личности. Он считает, что действия и переживания теснейшим образом зависят от того, какие отношения с окружающим миром сложились в процессе индивидуального опыта. Психологи школы Мясищева понимают...