Я молча слушаю этот рассказ, делаю записи, смотрю на Оливье, а он смотрит на меня и плачет. Когда рассказ о его короткой жизни подходит к концу, он перестает плакать и я говорю ему
Старшие девочки до сих пор ведут себя с опаской по отношению к юношам и мужчинам, путешествуют всегда в компании с другими девочками, отказываются ездить верхом и держатся совершенно обособленно от мальчиков.
Вот таким образом осознаваемые и неосознаваемые идеальные психоинформационные явления обеспечивают самодетерминацию поведения, образуя вкупе с материальными и энергетическими явлениями замечательное единство — человеческую жизнь.
другой стороны, если вся информация, которую несет текст, уже содержится в КС реципиента, то такой текст для него «не интересен» то есть не стимулирует, а наоборот угнетает РМД реципиента по восприятию текста. Другими словами, это ведет к «потере интереса», к снижению мыслительной активности в...
Я посмотрел на Соню, и сияющая улыбка вернулась на ее лицо. Все это время она так и простояла прямо передо мной, и лишь теперь я спохватился. Я усадил ее на стул напротив себя, и началась наша беседа, для которой мы и были приглашены сюда.
эту остроту с иной, а не с чисто формальной точки зрения. Но даже если в ней останется что-то сомнительное, нельзя усомниться в том, что здесь произошло сгущение. С одной стороны, в результате сгущения опять-таки получается значительное укорочение, с другой стороны, вместо образования необычного...
Но он, тем не менее, не принимает, что женщины, и в особенности его мать, могут быть лишены пениса. Девочка и мальчик продолжают еще воображать ее бесконечное превосходство над ними следовательно, снабженными болыним фаллосом. Действительно иметь половой член — это «быть сильнее, чем девочки»...
На эту тему есть прекрасный роман-антиутопия Хаксли «О дивный новый мир». Автор описывает жизнь общества, разделенного на касты: альфы, беты, гаммы, дельты и эпсилоны. Детей будущего выращивают в «пробирках-бутылях», и уже с первых секунд зародыши разных каст получают различный уход и питание....
Высказывания в процессе рисования можно разделить на несколько групп: самооценочные («хорошо/плохо умею рисовать»); оценка промежуточных или окончательных результатов («хорошо/плохо получилось»); вопросы, выясняющие оценку проверяющего; автобиографические высказывания («учусь рисовать», «у нас в...
Всякое нарушение этого порядка неизбежно приводит к массе самых неприятных последствий. Допустим, что мы искренни в своих отношениях, т. е. наш внутренний мир открыт другому человеку, мы ничего от него не скрываем, ведем себя так, как мы бы не стали вести себя ни с каким другим человеком. А он...
А теперь вооружитесь толстым красным карандашом и перечеркните предыдущий абзац. Забудьте обо всех этих «трудно» и «хочется» – это не для вас, если вы всерьез озабочены проблемами детей. Прежде чем повысить голос на них, попробуйте разобраться, в чем причина ссоры.
Иными словами, краткосрочные программы поведения, обусловленные инстинктами, привычками и пристрастиями, в психике тех, кто сосредоточился в “хвостах” распределений, по существу не являются программами поведения высшего уровня значимости, но обслуживают программы поведения высшего уровня...