Общение детей со взрослыми и сверстниками: общее и различное[6]
Список литературы
1. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 23.
2. Аркин Е. А. Дошкольный возраст. – М.; Л., 1929.
3. Барцалкина В. В. Формирование познавательной направленности: Автореферат канд. дис. – М., 1977.
4. Давыдов В. В. Психологические проблемы воспитания и обучения подрастающего поколения // Вопросы психологии, 1977. – № 5.
5. Драгунова Т. В. Общение с товарищами как особая сфера жизни подростков // Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков. – М., 1967.
6. Драгунова Т. В. Психологические особенности подростка // Возрастная и педагогическая психология Гл. V. – М., 1973.
7. Заззо Р. Психическое развитие ребенка и влияние среды // Вопросы психологии, 1967. – № 2.
8. Запорожец А. В., Лисина М. И. (ред.) Развитие общения у дошкольников. – М., 1974.
9. Кемпински А. Психопатология неврозов. – Варшава, 1975.
10. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976.
11. Корницкая С. В. Особенности контактов между младенцами // Воспитание, обучение и психическое развитие. Ч. I. – М., 1977.
12. Леонтьев А. Н. О значении понятия предметной деятельности для психологии // Тезисы докладов к XX Международному психологическому конгрессу. – М., 1972.
13. Леонтьев A. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1977.
14. Лисина М. И. Влияние словесно–эмоциональных воздействий взрослого на познавательное развитие детей первого полугодия жизни // Обучение и развитие» (материалы к симпозиуму). – М., 1966.
15. Лисина М. И. Возрастные и индивидуальные особенности общения с взрослыми у детей от рождения до семи лет: Автореферат докт. дис. – М., 1974а.
16. Лисина М. И. Общение ребенка с взрослыми как деятельность // Общение и его влияние на развитие психики дошкольника. – М., 1974б.
17. Лисина М. И. О механизмах смены ведущих деятельностей у детей в первые семь лет жизни // Проблемы периодизации развития психики в онтогенезе. – М., 1976.
18. Лисина М. И. Развитие отношения к себе у детей в первые семь лет жизни // Воспитание, обучение и психическое развитие. Ч. I. – М., 1977.
19. Мещерякова С. Ю. Особенности «комплекса оживления» у младенцев при воздействии предметов и общении с взрослым // Вопросы психологии, 1975. – № 5.
20. Мухина B. C. Психология дошкольника. – М., 1975.
21. Непомнящая Н. И. (ред.) Опыт системного исследования психики ребенка. – М., 1975.
22. Репина Т. А. Развитие чувств в дошкольном возрасте // Психология личности и деятельности дошкольника. – М., 1965.
23. Рояк А. А. Психологическая характеристика трудностей взаимоотношений со сверстниками некоторых детей дошкольного возраста // Вопросы психологии, 1974. – № 4.
24. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии («Человек и мир»). – М., 1976.
25. Савонько Е. И. Возрастные особенности соотношения ориентации школьников на самооценку и на оценку другими детьми: Автореферат канд. дис. – М., 1970.
26. Спок Б. Ребенок и уход за ним. – М., 1971.
27. Стеркина Р. Б. Роль деятельности в формировании самооценки у детей дошкольного возраста: Автореферат канд. дис. – М., 1977.
28. Фрухт Э. Л. Развитие начальных форм общения между детьми на первом году жизни // Проблемы периодизации развития психики в онтогенезе. – М., 1976.
29. Allen K. E., Hart В, BuellJ. S., Harris F. R., Wolf M. M. Effects of Social Reinforcement on Isolate Behavior of a Nursery School Children // Child Development, 1964. – 32. – № 2.
30. Bowlby J. Attachment and Love // Attachment. Vol. 1. – London: Horagth Press, 1969.
31. BragaJ., Braga L. Growing with Children. – Prentice Hall, inc., Englewood Cliffs, New Jersy, 1974.
32. DunnJJ. Distress and Comfort. – Cambridge: Harward University press, 1966.
33. GewirtzJ. L. The Course of Infant Smiling in Four Child–rearing Environments in Israel // В. М. Foss (Ed.) Determinants of Infant Behavior. Vol. 3. – London: Methuen, 1965.
34. Harlow H. F., Harlow M. Learning to Love //American Scientist, 1966. – № 54. – № 3.
35. Hartup W. W., Coats B. Imitation of a Peer as a Function of Reinforcement from the Peer Group and Rewardingness of the Model // Child Development, 1967. – 38. – № 4.
36. Lewis M., Brooks J. Self, Other and Fear: Infants' Reactions to People // M. Lewis, L. A. Rosenblum (Eds.). The Origins of Fear. – N. Y.: Wiley, 1974.
37. Maccoby E., Masters J. S. Attachment and dependency // P. H. Mussen (Ed.). Carmichael's Manual of Child Psychology. Vol. 1.3–d ed., J. Wiley, inc. – N. Y., 1970.
38. Rheingold H. L., Bayley N. The Later Effects of an Experimental Modification of Mothering // Child Development, 1953. – Vol. 30. – P. 363–373.
