Деньги всегда приносят пользу. Независимо от того, как оценивает ее наше сознание. Польза может проявиться и как урок, и как испытание, и как радость от реализованной мечты, и как поддержка в трудных обстоятельствах.
«Во многих учреждениях и квартирах цельй день работаєт радио, говорит тихо что-то. К нему, возможное, редко прислушиваются, но и не вы‚ ключают — авдруг пропустят что-нибудь важное? Постоянный шум довольно
Это решение человек может принять только самостоятельно, исходя из свойств характера, а не из добрых советов типа: «Мы верим, ты сделаешь это! Мы ждем, когда ты встанешь грудью (сядешь задом)! Удача летит к тебе! Счастье поджидает тебя!» — подобного рода словеса необходимо делить даже не на...
5.132 Складывается впечатление, что я действую в соответствии со своими высказываниями [компиляциями означающих], однако
Один из руководителей психологии в вермахте М. Симонейт был отправлен на фронт солдатом. Работа немецких психотехников на нацистский режим стала одной из причин отказа от термина психотехники на Западе. «Критическое отношение к использованию термина “психотехника” прозвучало особенно остро на...
В обиходе появилось такое представление, что уровень социальных потребностей – это как бы душа, а уровень идеальных это как бы дух. Мне кажется, что это не совсем точно.
(2) Психиатрическая помощь лицам, страдающим психическими расстройствами, гарантируется государством и осуществляется на основе принципов законности, гуманности и соблюдения прав человека и гражданина.
Примечание. В социально-психологической литературе термином «первичная группа» обозначают обычно разновидность более широкого понятия «малая группа». Здесь мы будем пользоваться этими терминами как синонимами.
Виконт Рамоль на двадцатом году от своего рождения попал из тихого сельского быта в сверкающий водоворот дворцовой жизни. Когда молод король, весь двор забывает о рассудке. Великолепие праздников носило какой-то почти трагический отпечаток: каждая затея казалась последней, и затем должно было...
Таким образом, исследование мнестической деятельности у детей, страдающих детским церебральным параличом, выявило множественный характер нарушений, а также некоторую зависимость этих нарушений от общего уровня их интеллектуального развития.
Итак, даже при отсутствии истории болезни и компетентного врачебного описания из этих потрясающих по наблюдательности и художественной точности самоописания ясно следующее
В предыдущих главах мы проследили традиции использования понятия смысла в философии, других гуманитарных науках, зарубежной и отечественной психологии, наиболее подробно изложив деятельностную трактовку смысла. На этой основе мы, во-первых, сформулировали предельно общее определение смысла как...