Мозг и мысль (PDF, стр. 87)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Мозг и мысль. Жане П. Страница 87. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Жане, "Мозг и мысль"

Читайте еще:

Переход на поцелуй

Все это ты говоришь томным грудным голосом. Говоришь на ухо и понемногу начинаешь целовать ухо и плавно переходим к губам.

Рассмотренные выше кросскультурные исследования показывают

Рассмотренные выше кросскультурные исследования показывают, что телесные наказания детей статистически связаны не только с общей культурой насилия, но и, особенно, — с насилием над женщиной. До тех пор, пока культура позволяет бить женщину-мать, о гуманном обращении с детьми даже речи быть не...

ПЕДАНТИЗМ И МАГИЯ

Салливан связывает анальные функции с влечением к превосходству и стремлением к безопасности. <…>

_Ф_

Создатель теории фреймов – американский ученый в области интеллекта искусственного М. Минский. По его мнению, процессы мышления базируются на хранящихся в памяти многочисленных структурах данных – фреймов, с помощью коих человек

| Перед анализом у него было сильное неприятие к сказкам Гримм

два месяца. На протяжении этого периода появляется тревога (страх); это наметилось с его отказом продолжать столь любимые последнее время игры с другими детьми в разбойников и индейцев. За исключением возраста 2—3 лет, когда у Фрица были ночные страхи, он явно никогда не был подвержен страху...

День четвертый. 25 мая. 1997 года

- Очень плохие отношения. Он воспитывал меня с 9 лет после смерти матери. В 20 лет мачеха выгнала меня из дома. Мы годами не встречались.

Часть 1.. Невроз собственной персоной

Может показаться странным, что кроме личного выживания мы обеспокоены еще и выживанием нашей группы (окружения), а также всего нашего вида в целом. Впрочем, почему это кажется человеку странным, – понятно, ведь он единственное существо на этой планете, которое страдает сепаратизмом, осознавая...

При такой скорости читатель практически проговаривает про себя текст

Если в начальной школе, как подсчитали ученые, учащиеся читают со скоростью 300 — 500 знаков в минуту, то в средней школе эта скорость увеличивается до 800 — 900 знаков в минуту. В старших же классах и высших учебных заведениях современный человек выходит на свой максимальный скоростной режим —...

6. Глава шестая. Упражнения по диалогу.

Не существует прямых способов для обнаружения вентиляции или манипуляции как скрытых мотивов диалога. Следует помнить, однако, что если мы впадаем в это искушение, то мы, конечно, можем протестовать, доказывая свою невиновность, и даже убеждать в этом самих себя, но другие все равно знают об...

Вести психодраму было поручено мне

В этот период открыто проявилась потребность Флориана в эмоциональной поддержке: он просил о дополнительных встречах, во время своих каникул он часто звонил мне по телефону. Обычно я выполняла эти просьбы и не интерпретировала их. Я делала это из терапевтических соображений: пациенты с...

48. САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА. АКСЕОЛОГИЧЕСКИИ ПРИНЦИП САМОРАЗВИТИЯ

3) профессионально-педагогические: возможность овладения новыми методами и технологиями обучения и воспитания, возможность неограниченного профессионального роста и самосовершенствования.

Глава 11. С чего это вдруг кто-то должен меня любить?

Итак, вот вам еще один полезный урок, который поможет расширить познания в изучаемом предмете. Никогда не принимайте нежную привязанность к вам со стороны ближнего как нечто дарованное вам свыше и потому не нуждающееся в объяснении. Наоборот, размышляйте, пытайтесь докопаться до истоков, дойти...