Мозг и мысль (PDF, стр. 151)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Мозг и мысль. Жане П. Страница 151. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Жане, "Мозг и мысль"

Читайте еще:

Часть II: Отношения с детьми

Однако вы можете им рассказать, как вам трудно выносить сцену этого насилия, и потребовать, чтобы они, если уж им так хочется испытывать свои физические силы, не делали этого в вашем присутствии.

Активные методы обучения

Обобщение, схематизация, наглядность — естественные способы расширения оперативного поля кратковременной памяти, через нее поступает вся информация в долговременное хранение, в ней производятся первый отбор и обобщение. Роль кратковременной памяти этим не ограничивается. Именно ее свойства...

Карло Понти и Софи Лорен

Самое совершенное качество женщины – умение принести себя в жертву так скрытно, чтобы об этом не догадался никто. И в себе она признавала эту добродетель: «Брак похож на нить. Она должна быть ровной и без слабых мест. Я думаю, что в первую очередь за это отвечает женщина. Именно она может спасти...

Из-за скрытого или открытого по своему проявлению насилия, перверсивные действия характеризуются негуманностью, бесчеловеч-ностью. Наиболее зримое воплощение это находит в сексуальном обла-дании животными (содомия) или трупами (некрофилия). Люди, совер-шающие подобные действия, достойны...

2. Новая геополитическая реальность.

Максимальный геополитический выигрыш от исхода Холодной войны (разумеется, после США) получили Германия и Китай, фактически лишившиеся противовеса своим геополитическим устремлениям на Востоке и на Севере Евразии, соответственно. Кроме того, только эти государства расширили свои территории.

Заключение

Надежность и достоверность результатов обеспечивалась исходными теоретическими концепциями, реализацией принципов и положений современной психологической науки, целенаправленным анализом психолого-педагогической практики, репрезентативностью выборки испытуемых, воспроизводимостью и...

ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

В педагогической литературе встречается много разных подходов к классификации современных методов обучения. Обычно выделяют следующие методы

Другому как понять тебя?

Дальнейшее развитие сигналитический подход нашел в графометрическом методе, автором которого в его современной форме является французский криминалист Э. Локар.

Глава 2. Жизнь и смерть речи

Отрицание этой фундаментальной потери открывает нам страну знаков, однако часто траур остается незавершенным. Он сокрушает отрицание и оживляет память знаков, выводя их из их означающей нейтральности. Он нагружает их аффектами, что в результате делает их двусмысленными, повторяющимися, просто...

Глава 5. Оранжевый вектор — кожа

Что мама могла сделать иначе? На любое «нельзя» должно быть соответствующее «можно»: надо объяснить ребенку, что чужое не берут, а после этого подсказать ему, как реализовать свой потенциал честным путем. Например, собирать грибы и ягоды или что-то еще, что можно принести в дом, не обманывая...

2. Практическое применение педагогической психологии

5. Провести наблюдение с целью определения особенностей организованности школьников в учебной деятельности. Выбраны следующие ситуации: а) подготовка учебного места к уроку; б) выполнение одного из классных заданий учителя на уроках (например, математики или русского языка, физкультуры или...

Личностная тревожность представляет собой конституциональную черту

Личности, относимые к категории высокотревожных, склонны воспринимать угрозу своей самооценке и жизнедеятельности в обширном диапазоне ситуаций и реагировать весьма выраженным состоянием тревожности. Если психологический тест выражает у испытуемого высокий показатель личностной тревожности, то...