2. Зависимость результатов воспитания не только от воспитательной деятельности, но и от реальных условий, характера взаимодействия с ними в конкретных процессах и ситуациях. В соответствии с данной закономерностью организатор воспитательного процесса должен обеспечивать нормальные условия жизни...
Позже, несколько её проектов подверглись резкой критике, и я обнаружил, что характер у неё не такой уж легкий и приятный. Временами она могла быть довольно-таки ворчливой. Сегодня она мне не более чем друг. Я не испытываю к ней никаких симпатий».
«Я вижу белый гроб на зеленом лугу и очень боюсь, что в нем лежит моя мать. Я снимаю крышку и вижу там себя».
Такой путь очень опасен: он ведет к саморазрушению, так же, кстати, как и алкоголизм Игоря. Жанна испытывает к Игорю не любовь, а, скорее, патологическую привязанность, которая протекает как болезнь, все время усугубляясь, и так же, как болезнь, может привести к тяжелому, даже смертельному...
Rand N., Torok М. 1997 Questions for Freud. The Secret History of Psychoanalysis. Harvard University Press.
Теперь-то я уверен в вашем удивлении. Разве существует инфантильная сексуальность? – спросите вы. Разве детство не представляет собой того периода, который отличается отсутствием сексуального влечения? Конечно, господа, дело не обстоит так, будто половое чувство вселяется в детей во время...
Кроме того, их поведение проявлялось у них таким, каким оно возникало внутри них и в соответствии с их потребностями в их непосредственной жизненной ситуации.
Зато нам, в отличие от хомо советикус, никто не запрещает формировать собственное мнение. Правда, если к делу отнестись серьезно, придется отдавать этому занятию уйму сил и времени.
ния ввязываются в подобные диспуты. И как раз у них можно заметить нечто весьма специфическое. Я сам произнес бессчетное количество речей о трехчленности социального организма перед теми, кого в Германии называют «социал-демократами большинства», а также перед независимыми социал-демократами...
Вторая особенность зтих отдельньх борющихся между собой психологических направлений заключаєтся в том, что каждое из зтих направлений волей-неволей строится, так сказать, зклектически, т. е. волей-неволей при объяснении других глав психологии каждое из этих направлений вынуждено вбирать в себя...
Предоставьте четверым или пятерым добровольцам возможность провести своего рода экспедицию по классу. Проследите, чтобы каждый из них пояснял каждое свое прикосновение законченными комментирующими фразами.
Короче говоря, всегда можно выяснить, какие подводные камни послужили основой для формирования страха общения. Если же мы находим первопричину, если мы знаем, какие именно ошибки допускаются человеком в межличностных контактах, то далее остается лишь подобрать необходимый набор...