Записная книжка миллионераСтивен Скотт (PDF, стр. 11)

Поясню на примере. Английский язык сегодня de facto играет роль lingva franca — языка международного общения, а в науке занял место средневековой латыни. Наследник британской короны принц Чарльз высказался когда-то, что «плохой английский стал сегодня самым распространенным языком в мире»....

Исследование этих сновидений полезно еще с другой точки зрения. Сновидения детей всегда имеют такой именно характер, т. е. осмысленный и нестранный; между прочим, это обстоятельство является новым аргументом против объяснения сновидения расстроенной деятельностью мозга во время сна...

Второе замечание совсем другого рода. Описанные опыты ощутимо показали, как экспериментальная процедура может вмешиваться в исследуемый процесс и существенно менять его. То, что было запланировано как деталь методики эксперимента (двигательный отчет испытуемого), вошло в способ действия...

Из-за того, что время было еще не вечернее, ресторан был почти пуст. Может быть, в этом тихом уголке ему удастся успокоиться.

Механизмы расщепления могут быть очень эффективны в своей защитной функции уменьшения тревоги и поддержания самооценки. Конечно, расщепление всегда влечет за собой искажение, и в этом заключается его опасность. В научном исследовании "авторитарной личности" (Adorno, Frenkl-Brunswick, Levinson &...

- Так как государство не платило зарплаты (оно должно было мне 19 миллионов рублей, а получил я 4000), я начал работать шофером, и встретил женщину. Ей было 30 лет, и у нее двое детей.

Психоаналитическая теория в качестве метода интерпретации бессознательного, поначалу (в своем классическом или ортодоксальном варианте) ограниченная, постепенно расширяла свои возможности. Учитывая, что представление о ценности того или иного метода (философского проекта) не может быть отделено...

Эта книга написана для тех, кто задался вопросом, нужен ли ему (или ей) брак, а если нужен, то зачем и для чего, какой в этом смысл и необходимость конкретно для него (нее).

2. Память образна. Когда приходит воспоминание, оно приходит объемным, зрительно-осязательно-обонятельно-телесно-звуковым да еще и во временной последовательности действий.

Чтобы наблюдение за решением задач стало действительно эффективным методом изучения психологических особенностей учеников, нужно сделать следующее.

Человек недалекий и к тому же не веривший в истинность своего дела, Глинка не имела шансов сыграть роль возбудителя массового движения.

А: Я не могу этого сделать, ведь я точно знаю, что их обманут, и видак не починят, и денег сдерут очень много!