Драконы Эдема Рассуждения об эволюции человеческого мозга (DJVU, стр. 211)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Драконы Эдема Рассуждения об эволюции человеческого мозга. Саган К. Страница 211. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Саган, "Драконы Эдема Рассуждения об эволюции человеческого мозга"

Читайте еще:

Часть 1. Тайна прекрасного

Осуществляемые в процессе перевоплощения действия — их называют «сценическими» — отличаются от любых обиходно-житейских действий тем, что возникают по заказу, как если бы их вызвала реальная необходимость. Такое «если бы» — первый и, может быть, единственный ясный признак природных актерских...

915 — дырка паленая 916 — дырка штопанная 917 — дырка старая

Как видите, здесь получается следующая цепочка: купола церквей (Киев) мужики с вилами (восстание), нашивка (068). Запоминать ее лучше комбинацией методов «Рассказ» и «Наложение». Сначала представляем «картинку» события, т.е. место, героя и ситуацию. Например, в данном случае представляем место...

Ответственный редактор доктор медицинских наук М

Переключающая | функция. Регуляторнье функции эмоций, их участие в организации целенаправленного поведения определяются отражательно-оценочной функцией. Поскольку положительная эмоция свидетельствует о приближении удовлетворения потребности, а отрицательная эмоция — об удалении от нее, субъект...

Глава 1. СКАЗКИ О ЛЮБВИ. СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

– Теперь вы будете вдвоем потешать меня, – заявила колдунья. Твердыми шагами она поднялась по ступенькам трона и водрузила на свою голову корону Паллы.

Глава IV. НАРУШЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

Эмоционально-смысловые переживания, которые, как известно, могут служить посредником между потребностями и поступками человека [49], в данном случае ликвидировали влияние сформированной структуры опосредования именно в силу недостаточного развития, недостаточной прочности этого процесса.

Многие программы обучения имеют общий подход к использованию практических заданий

Необходимость наблюдать за усвоением материала в ходе курса обучения может повлечь за собой чрезмерное увлечение обсуждениями, что может стать заметным для учащихся. Таким образом, устраивайте обмен мнениями только тогда, когда вам действительно необходимо знать как идет обучение на данном...

Предисловие автора.

Значит, неправомерно считать, что внешняя предметная деятельность хотя и выступает перед психологическим исследованием, но лишь как то, во что включены внутренние психические процессы, и что собственно психологическое исследование движется, не переходя в плоскость изучения самой внешней...

А теперь откройте ему глаза вопросом: «А зачем вам жить?»

В таком случае спросите: «А зачем вам кушать?». Теперь уже точно человек подумает, что вы чокнутый, и скажет: «Чтобы жить».

Запах старости

– С вашей мамой что-то случилось? – спросила я как можно мягче. – Простите меня за неуместный вопрос!

Глава 9. Это вы на юзерпике?

И еще из вопросиков: «Зачем ты превращаешься в мальчика?» – «Ну как же, – отвечаю, – быть девочкой, это сложно» – «А мальчиком, значит, думаешь, легко?» – «Нет, – улыбаюсь, – мальчиком – интересно…» Данил Булыгин

Тело-ум — это машина вашей Души

Теперь следующий центр — двигательный. Он отвечает за различные внешние действия. Если инстинктивным функциям не надо обучаться, они заданы нам, то двигательные мы осваиваем сами. Любые двигательные навыки являются результатом обучения. То, как мы ходим, водим машину, здороваемся, обнимаемся и...

Антиципация отдельных частей фразеологических оборотов

Фразеологические обороты — это языковые единицы целостные по своему значению и устойчивые в своем составе и структуре. Только в некоторых фразеологизмах можно изменить порядок слов (ломать голову — голову ломать) или делать вставку (потерпеть поражение — потерпеть полное поражение).