Добро пожаловать в мир массового школьного образования, который провозглашает эту цель своим основным достижением! Вы уверены, что нам необходимо расширять его охват?
К примеру, ребенок хочет стать известным певцом. Неплохо бы для этого ежедневно развивать музыкальный слух – посещать уроки игры на фортепиано, скрипке, развивать голос – петь в школьном хоре, заниматься хореографией – посещать занятия ритмики, танца живота. Заметьте, танцующие певцы смотрятся...
пришедшие к нам из преступной среды далекого прошлого и трансформировавшиеся в современные с учетом условий жизни общества и господствующих в нем отношений;
Что это так — доказывают многочисленные факты. Возьмем, скажем, такой вопрос, как вопрос о пресловутой «профпригодности» — этом респектабельном ЖУ` пеле, испортившем немало крови стольким молодым музыкантам и актерам. Казалось бы, что толку в любом «хотении» при явной «профнепригодности»?...
В соответствии с современными представлениями организационная идентификация представляет собой многомерный конструкт, включающий в себя различные составляющие. Такой подход ставит вопрос о том, какие именно компоненты являются составляющими организационной идентификации. Обзор литературы по...
Если все люди нашей прекрасной планеты Земля будут жить по Закону Любви, то необходимость в написании каких-либо других законов исчезнет. Пото 63
3. Предъявляемое к молодежи требование аскетизма как логичная с авторитарной точки зрения мера воспитания для пожизненного моногамного брака и патриархальной семьи.
С которым хорошо и в палатке, и пятизвездочном отеле, с которым можно быть собой, и смеяться, и плакать, быть страшной, больной и главное, слабой. И он Вас никогда не предаст.
Суждения о поступках и личных качествах окружающих ни в коем случае нельзя выводить на уровень истины в последней инстанции. Каждый, даже самый праведный человек имеет в загашнике этакий «джентльменский набор» пороков, среди которых наверняка окажутся худшие из худших. А забывая об этом, никак...
Далеко не все писатели пользовались этими деталями быта. «Психолог» Стендаль признавался: «Я ненавижу описывать вещи, скука, которую такие описания мне внушают, мешает мне писать романы». У Мериме вещи приобретают уже большее значение, но только в плане той роли, которую они играют в развитии...