Читайте еще:
93. Какие условия необходимы для реализации жизни старшего поколения?
Рано или поздно, а лучше своевременно каждому человеку необходимо стать совершеннолетним! Необходимо выйти из-под опеки родителей и начать самостоятельную жизнь, стать тем солнцем, вокруг которого будут крутиться планеты-дети. Тот, кто родителя своего всю жизнь ставит выше себя, не сможет...
Глава 2. Мой ребенок – чей–то сексуальный объект
До поры до времени «детям» удается скрывать, чем они там, за закрытой дверью, занимаются со своими подружками/дружками. Родители вроде бы верят глупым отговоркам типа «музыку слушаем». И к тому же время от времени уезжают на уикенд. Так что «перерыв на секс» выкроить можно.
Часть 1. Самостоятельная работа со сновидениями:
Например, вам снилась тетя Молли. Вы рассказываете мне сон, а затем мы расслабляемся и начинаем болтать. Вдруг, без какой-либо видимой причины, у вас вызывают интерес розы в моей комнате. Вы говорите: «О, какие у вас красивые розы». Дальше вы говорите: «Тетя Молли любит розы». Я спрашиваю...
1. Вместо предисловия.
4. Пособие для организаторов христианских групп поддержки "Опора". Алкоголизм. Наркомания. Семья. УИЦ "ОПОРА". М., 2000.- 96 с.
У животных все иает по инстинкту
‚ Еще один эпизод из первого курса. Был у нас один мальик. Назовем его Певец. Он считал, что очень хорошо поет. утя ему не судья. Пел он, по-моему, больше чем нужно о в художественную самодеятельность не шел. По-видиому, боялся критики. Нашим девочкам он отчаянно не равился, зато он очень...
Неформальные софизмы релевантности (изменение)
Этот софизм заключается в том, что в разговор вставляются не относящиеся к делу реплики шутливого характера с целью отвлечь внимание аудитории от рассматриваемого вопроса.
Уровень самоорганизации показал значимые корреляции со следующими активными чертами успешных студентов по варианту «Я-реальный» опросника ДМО (таблица
Таблица 39 Взаимосвязь компонентов и уровня самоорганизации студентов с рефлексивностью Коэффициент Коэффициент Коэффициент корреляции по корреляции по корреляции по Шкала опросника успешной среднеуспешной неуспешной группе группе группе
Глава 5. Переживание осознанного сновидения
Мы завершаем нашу прогулку по измерениям мира осознанных сновидений. Мы разобрались с тем, как себя чувствует человек, оказавшийся в осознанном сне. Давайте теперь зададимся вопросом: как он туда попадает.
Часть I
Сколько времени ребенок проводит за игрой? Час-полтора в день или четыре-пять? Что он делает, когда не играет? Способен ли сам остановиться, если настало время куда-то идти, есть, спать, делать уроки? Есть ли у него друзья? Гуляет ли он хотя бы один час каждый день? Играет ли во что-нибудь...
Красная пилюля
– Для тех, кому до чертиков надоело быть связанным собственноручно надетыми на себя путами замшелых, никому не нужных, старых убеждений, подхваченных где-то по пути от других таких же жертв социального программирования. И кто решил, наконец, разделаться с этим хламом.
И
Проявления истерии многообразны. Наиболее наглядно они выражаются в расстройствах движения. Например, больной может «представить» себе, что у него не действует рука, и наступает так называемый истерический паралич. От волнения люди могут временно терять речь, слепнуть. У них расстраиваются...
