Читайте еще:
_У_
Каждый участник В. стремится иметь на своем стенде экспонат — "гвоздь" (сильный ай-стоппер), выделяющий стенд из ряда конкурирующих. В качестве "гвоздя" эффективно используются рабочие модели механизмов и приборов. На стенде должны быть поясняющие надписи и плакаты, указывающие на...
ГЛАВА 3. ТРЕУГОЛЬНИК СУДЬБЫ
Полководец поднимает войско на штурм. Приблизившись к стене в том самом месте, которое он проткнул на схеме, он разгоняет лошадь во весь опор и закрывает ей глаза, чтобы она не свернула при виде очевидного препятствия. И пробивает стену. Стену, которая только внешне кажется неприступной.
Лопоть или тина
Когда вы находите очередную исту. Когда вы живёте по исте, вам больше уже не нужны бывают те искусственно созданные образцы поведения и условные, подменяющие настоящее видение образы, с помощью которых вы выживали среди людей. Вы общаетесь с истиной напрямую, поэтому опоры больше не нужны.
Глава четвёртая. Тренировка и воспитание памяти
Имя же человека мы чаще всего слышим только один раз, когда нам его представляют. Имя не повторяется и быстро вытесняется из памяти другими впечатлениями. В конце концов закрепить в памяти такое индивидуально-образное впечатление, как лицо, куда проще, чем такую символическую информацию, как имя.
Глава первая. Творческая личность – кто это?
Важно также отличить собственные устремления и желания от чужих установок и стремлений соответствовать чужим ожиданиям. Если вам с детства внушали, что игра на фортепиано – признак культурного человека, и вы мечтаете играть произведения Листа, но сам процесс не доставляет вам удовольствия...
Часть II. Личность в художественной литературе.
У Достоевского страстность натуры Настасьи Филипповны в романе "Идиот" проявляется во многих эпизодах. Если она, наряду с этим, представляется нам и подчеркнуто гордой, то эту черту можно считать проявлением психологического развития: ее еще ребенком вынудили стать любовницей развращенного...
насколько на сегодня неведома и непонятна человеческая натура
разные уровни знаний и понимания каждого в отношениях с окружающими. Так точка знаний ребенка будет гораздо меньше точки
Глава 1. Истоки эволюционной психологии.
Однако многие особенности использования орудий у шимпанзе невозможно объяснить вариациями в экологических детерминантах. Беш и Беш (Boesch & Boesch, 1981) изучили использование естественных отбойников в популяции диких шимпанзе в Национальном парке Тай (Кот-д'Ивуар, Западная Африка). Они...
Глава 4. «РАБЫНЯ ЛЮБВИ»
И при этом удивителен один момент – даже если вы обладаете неземной красотой и умом, а также знаниями академика – это еще не факт, что богатей тут же отыщет вас и примчится делать предложение. Да и, с другой стороны, стоит только посмотреть – жены уже благополучно «окольцованных» богачей не...
1. Педагогическая психология как наука
1) педагогическая, связанная с целями и задачами обучения: прямое обучение (обучение, при котором стоит задача научить или научиться); косвенное обучение (ему не свойственна задача научить или научиться, его результат является побочным в реализуемой субъектом деятельности)
Клеймо или ореол?
Само по себе чувство неполноценности не является болезнью или недостатком. Человек, в отличие от животных, рождается слабым, беззащитным и беспомощным, то есть с момента рождения постоянно испытывает недостаточность своих сил и ограниченность возможностей. Тяготясь своим несовершенством, он...
