«Все, что много, – то плохо, – кроме денег», – гласит мудрая французская пословица, совершенно справедливая и в данном случае.
Одна из моих пациенток так много перенесла в жизни, что мы, наверное, будем ней работать до самой ее старости. По моей просьбе, чтобы помочь себе, она сделала картонку, по форме напоминающую теннисную ракетку, проколола в ней множество дырочек и написала: «Это поможет мне выздороветь». Теперь...
— Ну, раз Чудо разрешилось — беру его себе! — скумекала ободренная Шехерезада и, цапнув Чудо за микитки, упрятала в Короб. Там уже просматривался небольшой особнячок, да с флигельком, да гаражик просторный образовался вроде бы как сам собой…
ухою, становящеюся совершенно чуждою вамь. Вь взрлянули! На дворь опять весна, опять цвіть, опять Ъяня надежды, и вы не ріббкій ползунь, не безпомощный волосатикъ, вы спесобны воспринять весну во всю ‘ширь и свободу вашего полета, вы можете двигаться ей навстрЪчу, тогда какъ въ бреду вы не
Обе группы задач диктуют определенные поведенческие модели, которые поддаются корректировкам. Именно лидеры становятся самыми эффективными звеньями влияния.
Венцом развития теории программирования стал XX век. Он вправе может быть назван веком не ядерным, а веком перепрограммирования человечества, потому что именно в нем процесс перепрограммирования народов удалось поставить на конвейер. В нашем веке специалисты по агитации и пропаганде присутствуют...
Следующий мужчина, которого я вам хочу представить, может иметь внешне совершенно славянский облик, но ментальность его с Востока. Совсем не обязательно его зовут Анатолием, что в переводе с греческого — восточный. У него может быть совсем другое имя, абсолютно западное, например...
Однако каким же образом психоанализ — словесная игра мог бы служить какому бы то ни было обучению навыкам?
4. Ведущий считает. На каждый счет участники должны прыгнуть, повернувшись при этом на 90°. Выполнять задание следует молча. Задача – всем повернуться лицом в одну сторону и постараться сделать это как можно быстрее.
Освободитесь от мнений, чужих и своих. И читайте книгу не с позиции правильно или неправильно, ложь или правда, верно или неверно, хорошо или плохо, морально или аморально, принято так или не принято, а с позиции «дает мне это результат или нет?», «у меня это работает или только отнимает время?».
Так или иначе, для психологической школы Л.С.Выготского речь выступает в парадигме деятельности, а являющиеся объектом психолингвистики речевые события рассматриваются под углом зрения «деятельностного фрейма».
Среди вегетативных расстройств – повышенная потливость, тахикардия, покраснение кожи лица, астения, снижение аппетита, боли в области головы и сердца. На этом фоне периодически возникает всё усиливающееся навязчивое желание «отомстить», «отыграться», «доказать» себе и другим собственную правоту...