Читайте еще:
Раздел второй. ЛЮБОВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И КРИЗИСЫ
Первый "эмоциональный уровень" можно определить как "преодоление барьера отчуждения". (Иногда я в шутку называю это "изгнанием из вашего остывшего по отношению к вам любимого человека "Другого"…).
Лекция 12. Организация учебной деятельности в вузе
Такое название семинар получил от своей функции «посева» знаний, передаваемых от учителя к ученикам и «прорастающих» в их сознании, делающих их способными к самостоятельным суждениям, воспроизведению и углублению полученных знаний. Семинары проводились в древнегреческих и римских школах как...
Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.
Исходя из этого принципа, строятся все этапы работы с подростком. Только вместе с ним (причем надо, чтобы взрослые избегали становиться «на руководящий пьедестал») продумыва-ются и критерии эффективности работы («Когда, — по выражению одного из подростков, — считать, что получается, а когда —...
3. По камушку, по кирпичику: разобрали — собрали
Как можно манипулировать человеком, у которого все есть, то есть самодостаточным? Мало того, что у него все есть, он абсолютно не знает, «как оно на самом деле». Ему говорят: «Вот так».
Глава 4 Эмоциональные психические процессы
Стресс (от англ. stress — давление, напряжение) — нервнопсихическое перенапряжение, вызванное сверхсильным экстремальным воздействием; состояние необходимости тотальной мобилизации сил организма и психической деятельности на поиск выхода из очень трудного, опасного положения.
Между тем дело вовсе не в причинах действий
Как вы думаете, почему я так назвал эту главу? Просто я подумал о тех трейдерах, которые уверены: выяснив, почему рынок
Все мы работаем…
Прежде чем говорить о таком всем известном и в то же время чрезвычайно загадочном феномене, как счастье, надо договориться о понятиях, которые используются в этой книге и которые кажутся очевидными. Но не все так просто…
Глава 11. Да и нет
3. Если бы только Эндрю мог проверить свою работу, прежде чем сдавать ее, это сэкономило бы нам всем массу времени.
Часть третья. В чем суть процесса общения?
• Аудиальный тип. «По правде говоря», «пропускать мимо ушей», «растрезвонить», «слово за слово», «скажите мне», «неслыханный».
Глава V. Немецкий расизм, Гитлер и "Протоколы сионских мудрецов".
Перед тем как опубликовать сообщение своего корреспондента из Константинополя, "Таймс" предприняла розыски в Британском музее.
Часть вторая. Половые типы.
Существует, вероятно, очень мало людей, которые в жизни своей никогда не были "гениальными". Если же, паче чаяния, этого никогда не было, то следует объяснить это отсутствием подходящего случая: сильной страсти или сильного горя. Достаточно было бы им пережить что-нибудь с некоторой...
