Свободные ассоциацииАнтон Крис (PDF, стр. 46)

- Морщинистую и параличную — это уж слишком, не преувеличивай моих заслуг перед родиной. Так что у тебя с Семенычем произошло?

Всеобщий контроль над тем, что преподается и заучивается, – это начало конца демократических структур. Демократия требует равноправия в учебной среде, свободы информации и открытости любым педагогическим подходам.

3. Принимайте вашего ребенка таким какой он есть и не ставьте никаких условий. Не критикуйте его и не осуждайте, ничем

Итак родителям следует помнить две вещи; первое — обучение это самая большая радость чем что-либо еще, второе — что каждое занятие должно заканчиваться до того, как ребенку захочется его закончить.

Большинство тех, кто пытается сделать комплимент, часто терпят неудачу из-за того, что они говорят собеседнику, ЧТО им нравится, но не объясняют, ПОЧЕМУ. Сила комплимента в его искренности. Когда вы просто говорите, что вам что-то нравится, это может прозвучать фальшиво и не произвести должного...

Если подросток принимает помощь, то учитель фактически попадает в положение профессионала, наблюдающего за поведением подопечного. (Двойной присмотр лишь в редких случаях достигаетцели.) Развитие первого контакта вдействительно доверительные отношения, умение обращаться с реакциями переноса И...

В три-четыре года мы начнем понимать, что мы – это мы, а потому заинтересуемся, почему кого-то из нас называют «мальчиками», а кого-то – «девочками». Посредством достаточно сложных умозаключений мы придем к выводу, что вся разница заключена где-то в трусах. Не случайно, в этот период дети так...

“Мы обнаружили, к нашему величайшему удивлению, что каждый индивидуальный истерический симптом немедленно и навсегда исчезал, когда нам удавалось вывести на свет воспоминание о событии, которое спровоцировало его появление, и возбудить сопровождавший его аффект, когда пациент описывал это...

Как вы помните, экстраверсия и интроверсия — это два разных образа взаимодействия с миром, а рациональность и иррациональность — два способа строить свою жизнь. Эти четыре преференции отражены в первых и последних буквах обозначения типа личности. Мы будем называть их...

Мысли и содержание сновидения предстают перед нами как два изображения одного и того же содержания на двух различных языках, или, вернее говоря, содержание сновидения представляется нам переводом мыслей на другой язык, знаки и правила которого мы должны изучить путем сравнения оригинала и этого...

4. Доминирование субъективных выпадов и критика личностных черт оппонента взамен аргументации и доводов в пользу поддерживаемых интересов.

Любопытная особенность инфантилизма — мышление. До этого момента мы больше говорили о поведении, и вот теперь пришло время.