Свободные ассоциацииАнтон Крис (PDF, стр. 109)

Я подумала: раз уж я добилась результата в том, что не приносит радости, то каким же он должен быть феноменальным, отдавай я это время тому, что дает мне удовлетворение. И я была права.

Благодаря обучению происходит реализация образовательного процесса, воспитательного воздействия. Воздействия преподавателя стимулируют активность обучаемого, достигая при этом определенной, заранее поставленной цели, и управляют этой активностью. Образовательный процесс включает в себя набор...

Кроме того, точка экрана, на которую упал электронный луч, излучает свет не по прямой, к зрителю, а во все стороны, так что в, скажем, нечетной строке вокруг этой точки возникает "гало", распространяющееся и на соседние четные строки. Но поскольку луч, создавая второй частичный кадр, уже через...

И раззвонила об этом и в классе, и во дворе — боялась, что ребята подумают, будто она дружила с Ритой из-за лесбийских склонностей, и откровенно «поливала» бывшую подружку.

– Вы знаете, как работает мозг? – он спрашивает меня недоверчиво и одновременно испытывающе, ему недавно исполнилось 14 лет. Он заявил родителям, что он гений, и они насильно притащили его на консультацию к психотерапевту. Он произносит эту фразу не то как вопрос, не то как издевательство и, не...

Вне зависимости от того, к какой социальной группе принадлежит человек, ныне он сталкивается с информацией, непосредственно не относящейся к его профессиональной деятельности, но которая образует информационную “атмосферу”, в которой протекает его профессиональная деятельность и жизнь как его...

Значимые вопросы — это специальные вопросы, касающиеся преступления. Например, в случае с кражей фотокамеры может быть задан следующий вопрос: «Вы брали эту фотокамеру?» Конечно, как виновные, так и невиновные испытуемые ответят на этот вопрос «нет», иначе бы они сознались в краже. Ожидается...

Оковы спадали одна за другой. Человек сбросил иго природы и сам стал ее властелином; он сверг господство церкви и абсолютистского государства. Ликвидация внешнего принуждения казалась не только необходимым, но и достаточным условием для достижения желанной цели – свободы каждого человека.

Теперь у меня была возможность высказать свое мнение, поскольку он сам хотел узнать его. Я сказал сыну, что его мать и я любим Кэти и Джоя точно так же, как и он, и что мы по-прежнему огорчаемся из-за развода и переезда отца Джоя. Я также сказал ему, что поведение Кэти – ее личное дело. Однако...

1947: Le deuxiéme cordon ombilical. — Фшюп Чез Реттез бапсаезез [машинописapi texct]. // A.A.D.F.D. — Boite-30. — Рукопись. -- 28 juin 1947. — 3 p. 1994: Idem. // Dolto, F. Les chemins de |’éducation. — Paris: Gallimard, 1994, Р. 153—155.

Убедитесь в том, что ваша цель неподдельная. Не позволяйте себе обмануться фальшивыми образами и иллюзиями внешнего мира. Не меняйте выбранного направления. Далее, если вы хотите превратить своё видение в реальность этого мира, необходимо приступать к действиям.

Ни в коем случае не следует считать, что темпераменты бывают «хорошие» или «плохие». Каждому темпераменту присущ набор определенных характерных черт, одни из которых более удачны, другие – менее. Если человек задается целью успешно сформироваться как личность, он должен знать свои сильные и...