Информационная война в режиме STANDALONEАлександр Коваленко (PDF, стр. 48)

Теперь вернемся снова к нашим мальчикам, ведь их начинают в детском саду, а особенно в младших классах в школе, очень резко порицать. И это происходит из-за непонимания учителем основ развития ребенка и неумения управлять его поведением. И не учитывается, что мальчикам, в отличие от девочек...

Можно предполагать, что доминирование той или иной мотивации или отсутствие такового обусловлено склонностью учителей к тому или иному стилю руководства. Так, А. К. Байметов отмечает, что доминирование мотива долженствования было у учителей, склонных к авторитаризму, доминирование мотива общения...

Ну хорошо, скажешь ты, с лицом мы разобрались. Или почти разобрались. Но ведь создание имиджа начинается не с макияжа, а скорее с туалета. «Что надеть?» — вот первый вопрос при мысли о публичном выступлении. Он же основной. Но если выступление намечается именно на ТВ, то вопрос не ограничивается...

В качестве структурного компонента культурной среды выделяется повествование, которое ставится в центр человеческой мысли. (Дж.Брунер). Отображенный в повествовании опыт народа задает рамки для интерпретации индивидуального опыта. Отсутствие таких повествовательных рамок привело бы к полному...

"Если бы человек был только вместилищем преходящих ощущений и импульсов, вечно сменяющейся последовательности интуиций, дум и чувств, то ничто не могло бы иметь для него значения объективной истины или реальности. Но прерогативой духовной природы человека является то, что он способен подчиниться...

Эти страдания происходят и от физических причин, и от причин, лежащих в глубинах психики, и от причин внешних, которые иной раз с немалой силой влияют на ту сложную сумму дел и поступков, какая именуется человеческой жизнью.

«Вы не можете в любой данный момент внезапным и единичным усилием сделаться правдивым, если привычкой всей вашей жизни была неискренность», говорит Ф. В. Робертсон.

Теперь же представим себе родителя, который, чертыхаясь, приводит своего ребенка к психотерапевту: «Он совершенно не думает о будущем! Он не учится! Он не знает, чем он хочет заниматься! А как он на жизнь себе собирается зарабатывать?! Доктор, я в ужасе!» В целом, если бы все это не было так...

По сути, приведенная схема представляет собой предельно упрощенную основу научения (здесь пропущена фаза "вывод из сравнения" и "вытекающие из вывода эффекторные команды"), но это не циркуляция информации в системе и тем более не "информационное замыкание" через среду, поскольку отображения...

А как быть в том случае, если некто Иван Иванович Иванов, подвергнувшийся «программированию мозга», поверил в истинность ложной информации, внушенной ему манипулятором, и дальше начал сам распространять внушенные идеи? Можно ли назвать его манипулятором? На этом моменте необходимо остановиться...

Те, кто не отвергнут искаженного образа мстительного Бога, будут неизменно хромать в его мрачной тени, и едва ли они когда-нибудь смогут полюбить от всего сердца, всей души и всего разумения. Такой Бог не будет Богом любви. Здесь никогда не будет доверчивой отдачи себя в любящие руки Отца...

Подобное упражнение мы рекомендуем выполнять ежедневно в течение месяца только для одного утверждения. Если у вас несколько утверждений, выделите по месяцу на каждое.