Информационная война в режиме STANDALONE (PDF, стр. 104)


📖 PDF. Информационная война в режиме STANDALONE. Коваленко А. Страница 104. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Коваленко, "Информационная война в режиме STANDALONE"

Читайте еще:

Глава 1. Шаблонное и нешаблонное мышление

Если бы историю, подобную истории с камешками, сразу рассказать от начала до конца, сообщив таким образом ее решение, то слушатели, по-видимому, только усмехнутся — столь тривиальной она им покажется. И лишь в том случае, если дать возможность слушателям самим попытаться найти решение...

Глава 5

Главный вывод, сделанный исследователями, должен, по идее, успокоить тех, кто предрекает нам демографическую катастрофу: «счастливая семейная жизнь» в течение последних 10 лет занимает первое место среди жизненных ценностей российских старшеклассников, а «воспитание детей» переместилось в списке...

КАРТА ДРЕВНИХ

Как видите, пустая бессодержательная абстракция под названием "движение в точке координатора посредством нуль-перехода" постепенно заполняется совершенно конкретным содержанием. Первый раз мы выходим в эту пустоту, когда свое осознающее "Я" помещаем в пустое психологическое пространство, и таким...

2. ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНИКУ ДЕТСКОГО ПСИХОАНАЛИЗА

В дальнейшей жизни мы можем наблюдать их в полной силе, когда внезапное вторжение инстинктивной энергии угрожает нарушить баланс психической организации, что в норме происходит при физиологических изменениях, в подростковом возрасте и в климактерическом периоде, а также в силу патологических...

Если воспользоваться уже знакомой вам четырехклеточной (с исключением позиции по поводу мира) матрицей и основными положениями теории банальных сценар

Сначалафазберемся в основных понятиях. В вышеприведенной схеме под базовым предписанием (БП) понимается некое Главное Послание родителей ребенку (или своеобразная квинтэссенция всех их посланий). Под исходным сценарием (ИС) — некая болванка (черновик или заготовка) того самого неосознанного...

Юрген Брач: когда конец становится началом осознания жизни

А вот еще один случай. Одаренного двадцатичетырехлетнего студента на сеансах психоанализа мучили жестокие садистские фантазии. Они были так сильны, что он боялся однажды стать детоубийцей. Но выявление в процессе психоанализа источника этих фантазий и осознание на эмоциональном уровне своих...

зи привел пример уникального оргазма: одна 52-летняя женщина отмечала во время оргазма полную потерю всех сенсорных способностей — она слепла

Столь сильный, быть может самый сильный из всех существующих, “подкрепляющий агент” совершенно закономерно обеспечивается самыми мощными, повелительно-безотказными сигналами-Образами. При этом базовыми, системообразующими фасцинативными сигналами-Образами являются Образы самца и самки...

Фактинески все люЯм'имеют три фундаментатлвійвіє цели: выжить

совершаємоє на зтом и судне, можно считать метафбрическим ниє влений человека о самом вебе и о своем жизненном м пути. Укого-то на корабяееструлевой#еловеку комфортно, что его «ведут» и по жизни; кто-то сам везет насвоем корабле несколько человек и жалуется, что устал заботИТься обо’всех членах...

РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ В ДЕТСКОМ САДУ

Педагогической работы с детьми дошкольного возраста ожно коснуться с разных сторон, например, очень интересо ее историческое развитие. Еще интереснее посмотреть, куда то развитие привело. В настоящем очерке я коснусьлишь не;оторых аспектов данного вопроса, но, конечно, не тех, кото рые нас...

Уже на пороге ХХ века известный немецкий психофизиолог В

Таким образом, изучение описанного состояния психики позволяет надеяться, что в недалеком будущем окажется возможным выяснить многие стороны функционированпя человеческого интеллекта и процессов творчества в частности.

Если вы предпочтете именно шестой вариант

В этой книге говорится о трех основных областях интеллектуального развития — чтении, математике и энциклопедических знаниях.

Глава 5

Разрабатывая теорию личности, В. Н. Мясищев уделяет внимание также вопросу ее развития. Проблему развития личности В. Н. Мясищев связывает с характеристикой ее отношений на разных этапах развития. Существенным для определения уровня развития является структура отношения к действительности. В...