— Опишите мне ваши взаимоотношения с отцом. Ее миловидное лицо тут же исказилось, и она принялась сердито рассказывать о нем как о недостойном называться человеком.
Поскольку психология не может реализовать третью задачу, ей остается решать первые две, одна из которых должна стать предметом рациональной психологии, другая – предметом эмпирической психологии.
Кстати говоря, учитывание основной модальности человека (ее полное название в НЛП — модальность внутреннего опыта) может облегчить взаимодействие с ним.
Диспарейния представляет собой повторяющуюся или устойчивую боль в гениталиях до, во время или после полового сношения. Диагноз диспарейнии не ставится, если заболевание имеет органическую основу (эндометриоз, вагинит, цервицит и другие заболевания тазовых органов).
и сотрудничества в учсСно-воспитательном гропсссо п способствующие развитию деловых отношений в учительском коллективе.
Давай попробуем действительно составить такой список. Я бы, например, могла в свой список внести следующее
Более того, я готов пойти дальше и сказать, не прибегая к туманной риторике, что идея любви человека к самому себе отнюдь не является библейской. Мое утверждение основывается не только на том, что любовь к самому себе не является основанием для любви к другому человеку, согласно Мтф. 22:34–40...
Вот они эти краеугольные камни, из которых строится фундамент, необходимый для развития единства в браке
Osofsky J. D., Osofsky H. J. Psychologicak and developmental perspectives on expectant and new parenthood // R. D. Parke (ed.). The famile: Review of child development research. V. 7. Chicago University of Chicago Press, 1984.
- сильную приверженность положениям свободы, холизма, неизменности, субъективности, проактивности, гетеростаза и непознаваемости
редпис ние «не будь собой» ч ще всего д ется ребенку «непр вильного» пол (когд , н пример, жд ли м льчик родил сь девочк ). кой ребенок воспитыв ется с нечеткой половой идентифик цией ( откуд ей взяться, если дочь Н ЗЫВ ЮТ «сыночком», сын обряж ют, к к девочку) и убе
«Гораздо лучше выполнять человеку свои обязанности, пусть даже несовершенным образом, чем чужие — в совершенстве. Лучше изведать неудачи, выполняя свой собственный долг, чем выполнять чужой, ибо следовать по чужому пути опасно».