Психологические трудности общения: основы психотехнологии[Учебное пособие]Галина Камардина (PDF, стр. 50)

"Грудь вперед — живот втянуть. "Народ, у которого этот призыв стал общепринятым, в большой опасности", — так говорил мне один японец в 1938 году.

Наша любовь, основанная на преданности, теперь имеет больше значения, чем прежде. Восхитительность романтических взаимоотношений, наслаждение дружбой, чувство покоя от сознания принадлежности друг другу, сладость интимных отношений — фактически все аспекты любви, обсуждаемые в этой книге, стали...

Наконец, начитавшись книг по психологии, решила стать более общительной. И получилось! Нашла компанию, в которой чувствовала себя по крайней мере не самой умной, там все были такие же одинокие ботаники.

Jeder ist seines Ghuckes Schmied. (‘je:dor ‘ist 'zaones glykes Jmu:t] каждый/ есть /своего /счастья/ кузнец

Изучение черт естественного человека неполезно для психолога, потому что может привести к изучению души...

1. Опишите свое состояние подобным утверждением: «Я должна выйти замуж». Кроме того, определите такие убеждения, как: «Я должна/должен встречаться лишь с теми мужчинами/женщинами, которые полностью отвечают всем моим требованиям в отношении брака». Подумайте о конкретной ситуации и оцените...

Присутствие представлений и мыслей в нашем сознании так же строго подчинено закону основания в его различных видах, как движение тел подчинено закону причинности. Как тело не может прийти в движение без причины, так мысль не может появиться в сознании без повода. Последний бывает либо внешним...

— Каким образом ты находил общий язык со своим партнером, когда у вас были закрыты глаза? Говорил ли ты с ним?

Не думайте, что все так розово и красиво. Для того чтобы было красиво, надо пахать. Все эти люди работали, а не ждали, что техника что-то за них сделает. Многие из них попадали в «маятники» – болезненные состояния, являющиеся «побочками» и сопровождающие проработки у большинства. Многим пришлось...

8. Малая или большая тематизация (наличие или отсутствие четкой «Я-концепции», разработанной системы жизненных целей).

То, что я привел эти примеры, не значит, что я освоил проблему влияния среды на ребенка. Я только хотел показать, насколько сложны вопросы, возникающие при использовании психоаналитических подходов (в данном случае, дискомфорт пациента как следствие родительского вторжения в свободу...

Упражнение не совпадает с обучением в целом, а является лишь одной стороной или моментом его, но эта сторона неотрывна от всего процесса обучения в целом. Мы, таким образом, снова приходим к объединению обучения и упражнения. Но это утверждение имеет у нас совсем иной смысл, чем у сторонников...