Психология детей с нарушениями поведенияИгорь Фурманов (PDF, стр. 144)

6) конвенциональное поведение основано на установлении договоренности (явной или латентной) на поддержание определенных статусно-ролевых позиций

В ходе естественного отбора у сотен тысяч поколений предков возникло поведение, характерное для живущих ныне пород, кажущееся часто загадочным. Кажется непонятным, каким образом животные как бы заранее знают, когда и что им надо делать. Гармония организма и окружающей среды объясняется историей...

Соответственно активизация энергии первоэлемента включает выполнение мудры, чтение про себя или вслух мантры, концентрацию на его символике и чакре. Все четыре мудры изображены на рис. 58. Обратите внимание на то, что в каждой из мудр большие пальцы рук образуют кольца с одним из остальных, в...

К концу дошкольного возраста ребенок уже представляет собой в известном смысле личность. Он хорошо осознает свою половую принадлежность, находит себе место в пространстве и времени. Он уже ориентируется в семейно — родственных отношениях и умеет строить отношения со взрослыми и...

«Надо ли распространять на всех ваш идеал, скроенный по образцу семей-исключений? Не противоречит ли этому многообразие человеческих индивидуальностей?

Выбор по применению этих знаний огромен. Подключите свою фантазию, и тогда вы создадите вокруг себя устойчивое поле удачи!

Зачем так утруждаться? За тем, что, включая вантих детей в ваши нежные поступки вы делаете их активными участниками в вашей супружеской любви. Вовлеченные в проявления вашей любви, дети тоже будут чувствовать любовь.

Кроме того, не все друзья порядочны, а, кроме того, может быть и так – супругу считают недостойной друга, и хотят показать ему это. Так что такие ухаживания могут оказаться провокацией и стоить женщине семьи и доброго имени. Бывает, что эти притязания – всего лишь повод выставить женщину в...

- организовать условия для интенсивного самонаблюдения * стимулировать пронессы расчленения внутреннего опыта и его осознания.

Чтобы обучать людей, мы должны четко определить проблему. Поэтому кроме лекционных программ мы предлагаем практические занятия, посвященные каким-либо из следующих вопросов

Повторите номер (б) пару раз, затем еще раз через 5 секунд, затем через 7 секунд, через 20, 35, 60 секунд и, наконец, через 5 минут.

А ты разреши себе тревожиться и опасаться, не бойся бояться. И не считай стыдным показать это другим, будь это родитель, учитель, приятели, друг, подруга, жена, муж: да, я боюсь, но я не боюсь этого показать.