Беседы о детской психиатрии (PDF, стр. 62)


📖 PDF. Беседы о детской психиатрии. Буянов М. И. Страница 62. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Буянов, "Беседы о детской психиатрии"

Читайте еще:

с результатами других людей 2 3 7 Я дорожу признанием окружающих 2 3 8 Неудачи стимулируют меня сильнее

Наконец, К. Обуховский говорит о защитной функции мотива и о защитных мотивах, в которых истинная пель подменяется «официальной версией», необходимой

Семья и развитие личности

Так как сегодня врачи и сестры все больше интересуются психологией, то есть эмоциональной и чувственной стороной жизни, им нужно понять одно обстоятельство: они не специалисты в области психологии. Иными словами, оказавшись на границе между двумя территориями — территорией физических болезней и...

Глава 3. Армия мирного времени

Например, солдат боевого подразделения не может быть равнодушен к тому, как владеет оружием его товарищ по отделению или взводу: содержит ли он в порядке свой автомат, хорошо ли стреляет и т. д. Он также ЖИЗНЕННО заинтересован в его выносливости, способности четко понимать и выполнять приказы...

СТРЕМЛЕНИЯ, ЦЕЛИ, ЦЕННОСТИ

Выяснилось, что родительские оценки мало соответствуют объективным замерам поведения. Но особенно удивила исследователей склонность родителей диаметрально противопоставлять оценки сиблингов – их темпераменты виделись родителям не просто различными, но полярно противоположными: если одного...

Часть третья. Подлинные моменты и взаимоотношения

Вам необходимо проявлять долю эгоизма, чтобы переживать вместе подлинные моменты. Найдите время, чего бы это ни стоило. Не бойтесь обделить вниманием ваших детей или друзей. Они почувствуют вашу обновленную любовь и порадуются ей.

что наш личный «вклад» в болезнь следует распознать и понять для того

1. Frank/ V. Die Psyhotherapie in der Praxis. Wien: F. Deuticke, 1961. 2. Jepomuh B. Tpaxcree смисла у болу и бол као шанса човскова. // Психолошко и религиозно бийе човека. Нови Сад: Беседе, 1994.

Конструкты

Я перехожу теперь к следующей подструктуре личности нижнего, экспрессивно-инструментального уровня, а именно к способностям. О способностях высказано очень много противоречивых суждений, о них можно было бы говорить очень много и здесь, но я ограничусь рассмотрением их места в структуре...

Поведение и деятельность.

1. Арсеньев А. С. Размышления о работе С. Л. Рубинштейна "Человек и мир". //Вопросы философии. — 1993. — №5.

Глава 1. В чем заключается искусство управления собой?

Очевидно, что в зависимости от вида действия методы управления собой несколько различаются. В этой книге я приведу лишь некоторые практики, которые подходят для всех трех видов действия.

Райский сад

Наша история начинается так: "В одном королевстве…" И сами того не осознавая, мы проникаем внутренним взором в то самое королевство, которое называется нашим внутренним миром. Если вслушаться в мелодию древних языков, можно услышать, как звучит скрытый в них внутренний мир, редко доступный...

ЧАСТЬ 5. Специальные рекомендации

3. Для достижения большего эффекта смехо- терапию можно соединить с рисованием. Но в отличие от той методики, которую мы рассматривали в предыдущей главе, здесь ребенку можно предложить рисовать не страхи, а смешные и радостные ситуации. Для начала предложите малышу определить, какого цвета его...

Представление решений связано с внутренними представлениями о последствиях и разнообразный реакциях в воображаемых или пережитых ситуациях

Временной интервал между раздражителем и реакцией может длиться 0,2 секунды. Мысленно-нейронные сигналы в период между возникновением раздражителя и реакцией на него находятся чаще всего вне возможности сознательной перцепции.