Страдания жертв в дальнейшем для мошенников ничего не значат. Они могут забрать у вас последнюю копейку или лишить средств, собранных на проведение жизненно важного лечения за рубежом… Их цель – воздействуя на ваше сознание, продать подороже вам обещания исцеления, обогащения или получения...
Шрамы на лице этого человека — он воскрес благодаря чуду заботы — выглядели для Винсента в точности, как шрамы от тернового венца. Винсент говорит: «В присутствии этого человека, который носил на своем челе несколько шрамов, у меня было видение тернового венца, видение воскресшего Христа».
— Но это же и есть пример любой настоящей инициации. Дело всегда идет о самопреобразовании. — У меня было такое ощущение, что нужно было опровергнуть его аргументы.
Закрепление произношения звука Л в предложениях составленных по двум опорным словам Возьми картинку девочки из Приложения 2. Дай ей имя со звуком Л (Мила, Алла Клава). Составь о девочке предложения, в которых будет много звуков Л.
Творчество я приписываю всему Универсуму на любом уровне его развития, потому что взаимодействие, ведущее к развитию существует всюду. Там, где есть взаимодействие, развитие, движение, есть, следовательно, и творчество. Творчество человека одна из форм творчества Универсума. Конечно, творчество...
Конечно же, это была любовь. Она – очаровательная провинциалочка. Он – коренной москвич. Она старалась в столице «хапнуть» (в хорошем смысле этого слова) всего: получить образование, устроиться на престижную работу, выйти замуж, родить ребенка, в общем, пустить корни. Он же к жизни относился «не...
– Я живу везде, – ответил лама Кы-Ньям, широким жестом руки обводя высокие синие горы, со всех сторон окружавшие долину.
и дешево, и сердито — память не загружается, накладки исключены. Не ахти какой утонченный маневр, но не признать за ним утилитарных достоинств нельзя.
В культурах достоинства, главная установка которых «жить, а не выживать», образование поддерживает вариативность личности, готовит ее к решению нестандартных жизненных, а не только типовых задач. В реальности в социальных системах через образование одновременно реализуются тенденции к сохранению...
А религия — это другое. Тут речь идёт об определённых принципах, по которым человек строит свою жизнь. В любой ветви христианства требуется соблюдать евангельские заповеди, но, как и всюду, трактуются они далеко не одинаково.
2. Симптом может служить сообщением о внутреннем состоянии субъекта, одновременно выступая аналогией или метафорой симптома или внутреннего состояния, переживаемого другим человеком. Например, когда ребенок отказывается посещать школу, он выражает своим проблемным поведением не только...