Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства половСандра Бем (PDF, стр. 47)

📖 PDF. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. Бем С. Страница 47. Читать онлайн pdf

или сверстника, сильно заметный и большой», маленькая девочка «молниеносно приходит к выводу и решению. Она видела это; она знает, что у нее этого нет, и она хочет, чтобы у нее это было». Иными словами, маленькая девочка немедленно становится «жертвой зависти к пенису» (р. 190—191). Фрейд ни в коем случае не рассматривает эту зависть как явление ненормальное. Совсем наоборот. У девочки зависть к пенису приводит к нормальной фемининности, точно так же как и у мальчика страх кастрации приводит к нормальной маскулинности.

Точнее говоря, существует, по крайней мере, шесть нормальных и естественных психологических последствий зависти девочки к пенису, и все они представляют собой составные части ее развивающейся фемининности. Во-первых, как только «ее нарциссизму (самовлюбленности. Прим. пер.) наносится рана, вслед за этим развивается чувство неполноценности». Во-вторых, когда она «преодолела свою первую попытку объяснить отсутствие у нее пениса как личное наказание и поняла, что этот половой признак универсален, она начинает

* Супер-эго — усвоенная индивидуумом система социальных норм и стандартов поведения, полученная от родителей посредством поощрения и наказания. — Прим. пер.

разделять презрение мужчин в отношении того пола, который более ограничен в столь существенном вопросе». В-третьих, «даже после того, как чувство зависти к пенису отделилось от своего первичного объекта, оно продолжает существовать... в виде ревности как черты характера». В-четвертых, девочка «разрывает свою эмоциональную связь с матерью», которую она почти всегда считает «ответственной за то, что у нее (девочки. — Прим. пер.) нет пениса». В-пятых, изза «чувства унижения», которое она испытывает в связи с «неполноценностью клитора», она отказывается от мастурбации, тем самым, обеспечивая «направление развитию своей [вагинальной] фе-мининности». Наконец, она «освобождается от своего желания иметь пенис, вместо чего у нее появляется желание иметь ребенка» (р. 192—195).

В этот момент, говорит Фрейд, «девочка превратилась в маленькую женщину» (р. 195). Эта маленькая женщина будет особенно счастлива, однако, если ребенок, о котором она теперь мечтает, будет маленьким мальчиком, «который предоставит ей долгожданный пенис» (1933/1964, р. 113).

К сожалению, сделанное девочкой «открытие, что она кастрирована», не всегда направляет ее развитие в сторону «нормальной фемининности» (р. 114). В некоторых случаях ее «себялюбие» настолько «принижается в результате сравнения с недосягаемой принадлежностью мальчика», что она «подавляет значительную часть своих сексуальных побуждений», а это, в свою очередь, ведет к «сексуальному торможению или к неврозу» (р. 111—112). В других случаях у девочки развивается «мощный комплекс маскулинности» (р. 114). Фрейд считал, что из-за него она «отказывается признаться себе в том, что она кастрирована», «глубоко убеждена в том, что у нее все-таки есть пенис» и поэтому «ведет себя так, как если бы она была мужчиной» (1925/1959, р. 191—192). «Суть этого процесса», согласно Фрейду, в том, что она избегает «нарастания пассивности..., открывающей доступ к изменениям в сторону фемининности». Крайний случай подобного комплекса маскулинности — «манифестная гомосексуальность» (1933/1964, р. 115), но есть и не столь яркие последствия, и среди них — отвержение традиционной роли жены и матери и стремление «заниматься интеллектуальной деятельностью» (Р. 111).

В обсуждении вопроса о психосексуальном развитии девочек звучат три хорошо знакомых андроцентричных аспекта восприятия женщины, идущих от иудейско-христианской и древнегреческой традиций. Однако, принимая во внимание, что в ХХ веке проблемы пола стали изучаться наукой,

восприятие женщины с позиций мужской сексуальности также заметно осовременилось. Благодаря дарвиновской теории эволюции, секс стал рассматриваться как естественное и крайне необходимое для развития видов поведение; особое значение в этом контексте придавалось активному, привлекающему поведению самок. Иудейско-христианское понимание женщины как активной сексуальной соблазнительницы, чья сексуальная инициатива оборачивается для мужчин суровым наказанием, никак не могло вписаться в такую пост-дарвинистскую научную теорию, как теория Фрейда. Фрейд предложил вместо этого гораздо более современное толкование женщины: женщина не столько соблазнительница, сколько объект мужского сексуального аппетита. В частности, Фрейд выделял «пассивных» женщин и женщин — «мазохисток» (Р. 102), у которых в результате сложного процесса психосексуального развития сексуальное удовлетворение локализуется не в «маскулинном» клиторе, как было первоначально, а в «истинно фемининной»

Кира Павловна позже вспоминала: «Иосиф Виссарионович был глубоко неадекватным человеком… Его нельзя мерить обычными мерками: он был непредсказуем и коварен, и чем вкрадчивей с тобой, тем больше гарантий, что посадят». Сталин так и не простил опальную Евгению Александровну, ее выпустили из тюрьмы...

Настольная книга стервыШацкая Евгения

Введение в стервозную карьеру

Начальник! Какое сладкое слово. Я – начальник, я добилась своего. Я – самая умная, я могу приказывать и смотреть свысока, принимать решения и вершить судьбы. Я – начальник.

Психологическое обследование младших школьниковЦукерман Галина

Глава II

Каждый из этих показателей вычисляется по специальным таблицам. Значение 100 соответствует среднему возрастному уровню. Значения в диапазоне 85—115 рассматриваются как соответствующие норме, 70—85 – пограничные, ниже 70 – свидетельствующие о снижении интеллекта. Значения в диапазоне 115—130 –...

Движения человеческого глазаГиппенрейтер Юлия

Как же осуществлялась сохранившаяся

Полученные данные позволяют высказать предположение, что в описанных движениях Г Пи Ш тилов мы имеем дело с уровнями построения следящих движений глаз, аналогичных уровням построения движений описанных Н. А. Бернштейном (1947).

Записки мудрой стервыНиколаева Галина

Я – РАБОТАЮ!

На следующий день я, бодро открыв глаза и сбросив ноги с кровати, поняла, что на этом сейчас все и закончится – меня жутко тошнит. Часы собеседования неумолимо приближались. В таком виде (то есть бледнее смерти, с растрепанными волосами) кое-как добираюсь в противоположный конец города. Пара...

Психология взросления и воспитательные практики нового поколения: учебное пособиеФиофанова Ольга

Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления

Желаемые подростком «хаотичные» права начинают им осмысляться, приобретать черты соподчинения, «от анархии к иерархии».

С тех пор они жили счастливоКэмерон-Бэндлер. Лесли

Часть II КАК УСТАНАВЛИВАТЬ РАППОРТ И СОБИРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

ЛКБ. Так что вы чувствуете: будто она утяжеляет вашу ношу, а вам хотелось бы, чтобы она положила свою руку и облегчила груз, правильно?

Делай меньше, достигай большего. Секреты Мага ДождяЧу Чин-нинь

2 СЕКРЕТ. УСПОКОЙТЕ СВОЙ РАЗУМ

Одна моя подруга недавно начала разрабатывать тему о том, как японцы подавляют свои эмоции. Причины такого поведения можно обнаружить в буддийской традиции. В духовном поиске человек должен полностью освоить эмоциональную отрешенность при победах и поражениях. Воины-самураи, представители...

Психология и психотерапия семьиЭйдемиллер Эдмонд

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Опросник «Конструктивно-деструктивная семья» (КДС)

Читайте по очереди утверждения опросника. Если Вы в общем согласны с ними, то на бланке обведите кружком номер утверждения. Если Вы в общем не согласны – зачеркните этот же номер. Если очень трудно выбрать, то поставьте на номере вопросительный знак. Старайтесь, чтобы таких ответов было не...

Не на тех напали! или Как бороться с грубостьюКовпак Дмитрий

Например, на вечеринке тебя кто-то оскорбляет. Ты, должен как-то ответить. Когда на тебя все смотрят, когда на тебя это давит, ты говоришь что-то неубедительное. Но ведь потом ты уходишь с вечеринки. И именно в тот момент, когда начинаешь спускаться по лестнице, вдруг – о, чудо. Тебе приходит в голову идеальный ответ. И это окончательное унижение» (Чак Паланик, «Кишки»).

Первый опыт взаимодействия малыша с окружающей действительностью говорит ему о том, что здесь не так уж безопасно, здесь много боли и непредсказуемости, неизвестно, что еще может нанести вред. В будущем это может перерастать в недоверие ко всем и ко всему. Для ребенка с таким базовым опытом...

А вы пробовали гипноз?Горин Сергей

Глава 7. Самогипноз и другие техники для работы с собой.

Ответы из зала: В однополых парах проще. Трудно присоединиться к мужчине... Трудно при соединиться к женщине... У нас сложностей не было.

Вредные люди вокруг нас. Как с ними бороться?Гласс Лиллиан

Глава 12. Радуйтесь жизни.

Оценивая семейную жизнь, подумайте, каковы ваши взаимоотношения с вашими близкими: детьми, родителями, родственниками, другом или подругой, мужем или женой.

Book
Recommendation
Generator

Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства половСандра Бем (PDF, стр. 47)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: