Читайте еще:
Введение
Наша книга поможет не только выбрать для себя идеальный вариант для правильного ведения игры, но и расскажет много интересного и полезного для женщины. Вы сможете узнать, что нравится богатому мужчине, а что нет, чем можно воспользоваться, а что лучше приберечь до лучших времен. В создании этой...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Задача этой книги была другой — осветить тот путь, по которому вы идете сейчас. И куда бы вы ни шли (вы ведь сами выбрали этот путь), пусть вам идется светло. Идите осознанно. Наша задача — включить свет, не более.
Часть 3. СЕКС
Правильно воспитанный ребенок должен прийти в школу без всякого чувства вины по поводу мастурбации. В Саммерхилле едва ли есть дети дошкольного возраста, испытывающие какой-либо особый интерес к мастурбации. Секс для них не имеет привлекательности чего-то таинственного. С самого начала своего...
ГЛАВА XII ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Того же метода в одинаковой мере придерживаются и наследники Пушкина в русской литературе — Лермонтов, Гоголь и романисты 40—60 гг. Говоря о необходимости длительной работы над текстом для достижения желаемого совершенства (авторы, работая над своими произведениями, должны добиваться того, чтобы...
Шаг четвертый. Принять Свое Счастье: для чего мы нужны друг другу?
— Хм. «Спасибо за вечер». Да на здоровье! Что вы должны ему отправить? Дина ну, вы-то знаете точно.
11. Тренировка интеллектуальных мускулов
Оценивать память у детей можно с помощью простых тестов. Один из них называется «Запомни и расставь точки». Ребенку показывают конфигурации из точек, а затем просят воспроизвести ее на карточках. Объемом внимания ребенка считается максимальное число точек, которое он смог правильно воспроизвести...
II. Когнитивные ошибки
Вновь мы встречаем старых знакомых. Ошибки воли всегда проистекают из злоупотребления властью. Когнитивные или аффективные модули, поведенческие привычки лишают „я исполнительное“, с одной стороны, необходимой энергии, а с другой — соответствующей гибкости, то есть оно становится либо чрезмерно...
Это упражнение помогает детям обратить внимание на самого себя
Эмоции недостаточно дифференцированы, неадекватны. Они не соответствуют значительности изменений происходящих вокруг и с самим умственно отсталым человеком. Он бурно радуется тогда, когда нужно было бы лишь улыбнуться, не умеет сдержать гнев и даже агрессию когда следовало бы лишь рассердиться.
кто-то считает допустимым умерщвление плода
следует автоматически, что я перекрою его крышей, однако из него следует, что я должен это сделать. И хотя строительство собственного дома — захватывающее жизненное приключение, может случиться и так, что обстоятельства обернутся против меня, вынуждая бросить работу и тогда потребуется...
Глава 4
Что было делать маме? Увещевания в тот момент, когда ребенок пребывает в состоянии аффекта, не подействовали бы. Зато хорошо помогло обливание водой. Может быть, вода действительно сливает старые программы?
Выбор, усилия, намерения
Задумаемся на минуту о контексте, в котором наши решения возникают: вы не выбираете ваших родителей, время и место вашего рождения. Вы не выбираете ваш пол и большинство вашего жизненного опыта. Вы не имеете абсолютно никакого контроля над вашим геномом или развитием вашего мозга. И теперь...
Глава II
Чтобы читатель мог сопоставить собственное восприятие алефа с тем вдохновенным толкованием, которое пришло в голову гениальному подростку, приведу эту букву в тексте. Вот она: ?. Иешуа верно подметил, что над и под наклонной чертой, разделяющей алеф надвое, располагается буква ? (йуд или юд).
