Как раскрыть свой потенциалМайлс Монро (PDF, стр. 29)

Содержание этих фантазий, их отношение к объекту и конвертация в невротические симптомы — абсолютное отражение пубертатной констелляции, что по-новому загружается непоколебимой закономерностью принципа повторения в психическом событии.

Скандал, секс и катастрофа вот основные новостные темы на телевидении — так сказал мой знакомый, который работает в РКагенстве. Подоплекой скандала часто бывает борьба за рынок и сферы влияния. Холеные люди в костюмах публично топят друг друга в грязи черного пиара. Забавно до слез!

Вот указания: когда мы слышим любой из вопросов, вызывающих машинальные ответы нужно прежде всего удерживать состояние «Не знаю». Затем, когда появляется машинальный ответ, просто заметьте его, но не принимайте. Вместо этого найдите способ не знать позвольте альтернативным ответам всплывать и...

Если передо мной возникают препятствия, значит, я отклонился от трассы парения, забыл о том, что я — Симорон, запустил деструктивный внутренний фильм. Вывод прост — необходимо восстановить свой симоронский статус, переключить внутреннее кино.

Итак, мы рассуждаем вслух, отклоняемся от темы и не даем ему времени подумать… И эта особенность присуща почти всем женщинам.

Возьмем еще пример. Интеллектуальная игра «Что, где, когда?»—это пример рефлекса сосредоточения плюс эрудиция и память соревнующихся.

Например, она может всячески противиться его браку. Чтобы этого не произошло, она всячески ему мешает — говорит: «Она тебе не подходит» абсолютно про каждую женщину, которую сын приводит в дом. Может открыто оскорблять его избранниц, подстраивать всякие мелкие пакости, чтобы сын увидел в...

— Хочешь ли ты время от времени слышать от других людей о том, что ты уникальный, особенный человек?

Сейчас пока могу сказать одно: души ее будущих детей очень сильно загрязнены, надо их очистить. Расскажите еще какие-нибудь детали, которые я мог раньше не знать.

Далее на той же странице и том же семантическом ряду следуют Данте, Леонардо, Рафаэль, Микеланджело, Сервантес, Шиллер, Моцарт, Бетховен, Лермонтов и другие.

При анализе феномена фасцинации необходимо учитывать такой сугубо человеческий процесс семантического характера, каким является “наделение”: к объекту или действию сознание человека добавляет несуществующие объективно, но существующие в воображении признаки и свойства. Так создавались когда-то...

Что же нужно делать, чтобы предотвратить профессиональную стагнацию? Развиваться! Постоянно учиться новому и закреплять освоенное. Для этого имеются разнообразные способы.