Воспитание памяти (PDF, стр. 18)


📖 PDF. Воспитание памяти. Аткинсон В. В. Страница 18. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Аткинсон, "Воспитание памяти"

Читайте еще:

Пигмалион в школьном классе

Психологи Розенталь и Якобсон провели оригинальное исследование. Местом проведения их эксперимента стала начальная школа, расположенная в одном из рабочих районов Сан–Франциско. В качестве испытуемых были отобраны по три учителя в каждой из шести параллелей. Эксперимент состоял в следующем. В...

Часть III. Приступаем к работе

— Внимание к деталям требует от вас сознательного усилия — читать то, что написано, а не между строк, т. е. сосредоточиться на том, что реально находится перед вами.

Часть II. Концептуальные основы психологии развития человека

На рис. 5 представлены характер и результаты действий участников общности на трех стадиях развития каждой ступени. Левый эллипс очерчивает стадию принятия, правый – стадию освоения, их пересечение задает границы кризиса развития.

Обучение чтению

Ребенком я часто громко разговаривала, потому что это делало мои мысли более «конкретными» и «реальными». Сейчас, когда я в одиночестве проектирую, я громко разговариваю о проекте. Разговор активизирует большие области мозга чем просто думание.

вух до четырех прямоугольников. В каждом из них необхо[мо поместить какую;нибудь фотографию, которая могла бы | вакцей проблемой. Пертарайтесь подабрать ографию, котораячарражала бы первее/

Вступление.

Было бы, разумеется, опрометчиво искать причину такого положения дел лишь в просмотре детьми телепередач. Тут сказываются и другие воздействия. Но все же неумеренное потребление детьми масс-медиа — очень важный фактор отклонений их развития от нормы.

а) вь; видИите расположениє комнпат

Восприятие другого человека может быть адекватным (т.е, соответствующим действительности) и {или} искаженным из-за приписывания личности некоторых свойств. Зачастую отражение лругого бывает неадекватным в силу индивидуальных особенностей партнера и отсутствия навыков общения, а также...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Первый недостаток — абстрактность, своего рода «книжность» принятой цели. Например, подросток ставит цель — стать волевым или стать организованным. Каково конкретное содержание этой цели, какие действия она включает — школьнику чаще всего неизвестно. Случается это обычно оттого, что и сама такая...

Часть Вторая:

Человек викторианской эпохи употреблял свою волю на то, чтобы загонять поглубже и подавлять то, что он называл "низменными" телесными желаниями. Но человек, несомненно, не может быть решительным человеком, не принимая во внимание желания своего тела. Наше обсуждение желания в предшествующей...

Раздел 1

Опаздывают все. Опаздывали во все времена. Будут опаздывать, пока существует само человечество, как таковое!

Глава 10. Спасти красавицу

Что это за враг, который назван в Писании «миром»? Следует ли думать, что это выпивка, танцы и курение? Или просмотр кинофильмов и азартные игры? За таким пониманием стоит поверхностное и смехотворное отношение к святости. Оно не дает нам осознать, что добро и зло — это гораздо более серьезные...

Можно ли рассчитать стоимость человеческой жизни?

Начиная учить себя новому и лучшему, на некоторое время разучиваешься делать по-старому и поэтому делаешь все только хуже.