Техники фототерапии (DJVU, стр. 80)


📖 DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И. Страница 80. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Копытин, "Техники фототерапии"

Читайте еще:

I. СИЛА БЕЗМОЛВИЯ В СИМПТОМАХ

Позвольте мне здесь предположить (и позднее более конкретно обсудить в Главе 9 с помощью идеи перехода квантового состояния), что «психология заигрываний» представляет собой субъективный опыт телесных нанособытий. До сих пор наука и психология игнорировали эту область, поскольку господствующий...

Глава III. Библейские модернисты.

Солнце когда-то встретило облако темной, холодной, несветящейся газово-пылевой материи. Подобные облака рассеянной материи имеются в нашей Галактике. В результате притяжения часть этой массы была поглощена Солнцем. Другая часть постепенно собиралась в сгущения — зародыши будущих...

Часть III. В ЧЕРТОГАХ ЖИЗНИ

Дав определение каждому из трех типов любовных отношений, наши исследователи стали наблюдать, как разные люди строят свои отношения на практике. Лабораторные и бытовые наблюдения подтвердили, что спокойная привязанность играет в любви самую ценную роль.

В этом случае имеется взаимное дополнение по второй и третьей функциям (один — логик

По сильнейшей (первой) и слабейшей (четвертой) функциям идет «перекрест», то есть сознательное взаимное дополнение (один «ас», другой вполне согласен быть «вторым пилотом»), а потому легко осуществляется обоюдное руководство и помощь по типу: «Слушай меня, делай, как я!»

ПРИЛОЖЕНИЯ

В эксперименте каждый раз участвуют двое глухих школьников. Они сидят за большим столом напротив друг друга, разделенные экраном. Перед одним из школьников — макет комнаты с игрушечной мебелью: столик, на нем ваза с цветами, рядом тумбочка с телевизором, у кровати — коврик и т. д. Перед другим...

Глава 4. Групповая сплоченность

Внимательно проследите, чтобы в ходе игры все дети получили клубок. Объясните детям, что мы любим не только своих самых близких друзей, но и каждого ученика в классе. Ведь в каждом есть что-то такое, что достойно уважения и любви. Эти мысли очень важно постоянно повторять и подчеркивать в...

1. Феномен перехода и переходные объекты

2) так или иначе он удерживает, мусолит, какую-то часть одежды, хотя фактически может и не делать ничего; обычно среди таких объектов славятся салфетки и (позже) носовые платки, в зависимости от того, что есть в распоряжении у ребенка

Глава 1. МИР ГЛАЗАМИ ВАШЕГО РЕБЕНКА

Почему вы решили наказать своего ребенка? Задумайтесь, делаете ли вы это со зла, от обиды, Желая отомстить или чувствуя свою беспомощность? Затем остановитесь, успокойтесь и постарайтесь переосмыслить вашу реакцию. Спросите себя: «Так чему же на самом деле я хочу научить своего ребенка прямо...

ервые шесть глав данной книги посвящены Мелани

Основой для них, как и для глав, базирующихся на работах Уилфреда Биона, стал цикл «Дни публичных лекций», конференций, проводимых в Институте психоанализа в Лондоне. Первый «День Кляйн» был представлен лекциями Патрисии Дэниэл, Роналда Бриттона и Майкла Фельдмана; во второй день выступали Ирма...

Возьмем для примера белорусские деревни

Возьмем для примера белорусские деревни. Возьмем не просто так, а потому что на это есть причина — на просторах Российской империи белорусы оказались наиболее архаичными среди славян.

ЧАСТЬ III. Символы цели

Хотя Ашмол и упоминает четыре различ­ных камня, проявления различных аспектов камня будут в дальнейшем рассматриваться как проистекающие из одного единого философ­ского камня. Первый параграф текста начинается следующим образом

Выработайте уверенную самооценку

Самооценка может быть высокой. Тогда человек выглядит сильным и уверенным. Мы будем называть такую самооценку уверенной. Самооценка может быть низкой. Тогда человек выглядит слабым и неуверенным. Самооценка может быть завышенной. Тогда обладатель ее воспринимается как самоуверенный человек.