Наука – потому что любое мастерство имеет определенную структуру, стратегию, которой можно научить других людей. А искусство – потому что каждый человек самобытен и будет мастером по-своему.
В своей во многом новаторской книге о применении песочницы в арт-терапии Л. Штейнхардт (ШтейнхардтЛ., 2001) приводит развернутую классификацию изобразительных средств и материалов с описанием их физических свойств и эффектов психологического ВоЗДействия. О фотографии она, однако, даже не...
Но наверняка после прочтения этой книги остались и те, кто все еще считает, что врать нехорошо. А теперь посмотрите внимательно вокруг — ложь всюду. Кандидаты на высокие чины многое привирают, чтобы их избрали. И это не только их вина. Вряд ли изберут того, кто мало обещает. А многие считают...
9. Бертолини М., Нери Ф. Теоретические и клинические проблемы психотерапии ранних детских психозов // Мать, дитя, клиницист. Новое в психоаналитической терапии / Под ред. А.И. Белкина. – М.: Рос. психоанал. ассоциация, 1994. С. 54–65.
B прежних лекциях мне приходилось не раз, поднимая ряд вопросов, оставлять их открытыми до той поры, пока мы не подойдем к изучению мистицизма. Настал момент, когда мы должны с величайшим вниманием остановиться на этом конечном пункте, куда вели все пути, которые мы в предыдущем изложении не...
Лучше бы «недотепы» вовремя изменили тактику: как-нибудь сели, подумали, разобрались в себе, в окружающем мире, в потребностях собственных чад — потом свели всю полученную информацию воедино, проанализировали и сделали выводы. И напоследок все честно объяснили: вот, гляди, дитятко — такие и...
® Терпение и настойчивость — это путь к духовной зрелости. «Терпение же должно иметь совершенное действие, чтобы вы были совершенны во всей полноте, без всякого недостатка» (Иакова 1:4).
Очищенное мышление освобождается от плохой кармы, ибо оно не порождает злых причин. Мысль и воля — властители кармы."
В "Толковом словаре" В. И. Даля понятие одаренности не определяется, что заставляет думать о более позднем его происхождении, но в объяснении слова "обдарить" Даль приводит примеры именно к понятию одаренности: "Бог одаряет каждого по потребе. Он одарил человека разумом и совестью. Не все...
Мы уже касались той важной роли, которую в его эмоциональной жизни играла любовь к собиранию греческих, ассирийских и египетских древних вещей.
Тогда чего же вы ждете? Не этого ли вы хотели последнюю тысячу лет своей жизни, каждый раз, когда случалась какая-то неприятность или вам опять не повезло?
Так был сделан еще один существенный шаг вперед в познании психологии творчества и по большому счету в мировом литературоведении. И остается вновь повторить, что сегодня мы часто даже не замечаем, что читаем многие книги глазами доктора Фрейда.