История психологии
Роберт Смит
В предлагаемом учебном пособии описана история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Оно посвящено попыткам человека понять свое предназначение в этом мире и пересмотреть свои взгляды и ценности. Развитие психологии показано во взаимосвязи с историей страны, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для характеристики духовного мира человека. Роджер Смит — историк науки, имеющий международную известность, почетный профессор Ланкастерского университета, выпускник Королевского колледжа в Кембридже. Преподавал курсы истории европейской мысли, психологии, дарвинизма в университетах Великобритании, США и Швеции. Автор многих книг и статей по истории науки, в том числе фундаментального труда «История наук о человеке» (1997), часть которого, переработанная автором специально для российского читателя, составила настоящее издание.
Оглавление
- Предисловие научного редактора
- Глава 1 Исторический контекст
- 1.1 Что такое история психологии
- 1.2 Далекое прошлое
- 1.3 Декарт и два подхода к психологии
- 1.4 XVIII Век: Значение Джона Локка
- 1.5 XVIII Век: широкая перспектива
- 1.6 На пути в XIX век
- Глава 2 XIX Век: новые подходы к проблеме природы человека
- 2.1 Общественный и университетский контекст
- 2.2 Идея человеческой предыстории
- 2.3 Различия между людьми
- 2.4 Этнология и расы
- 2.5 Физиология и наука о психике
- Глава 3 Эволюция человека
- 3.1 Место человека в природе
- 3.2 Происхождение человека
- 3.3 Герберт Спенсер и психология
- 3.4 Функциональное объяснение
- Глава 4 Отрасли академической психологии
- 4.1 Разные истоки
- 4.2 Вильгельм Вундт и экспериментальная психология
- 4.3 Психология в Германии
- 4.4. Психология в США
- Глава 5 Психологическое общество
- 5.1 Психология в XX столетии
- 5.2 Индивидуальные различия и статистический анализ
- 5.3 Образование и тесты интеллекта
- 5.4 Личность
- 5.5 Психология труда
- 5.6 Психология ребенка
- 5.7 Природа и воспитание
- Глава 6 В поисках объективной науки
- 6.1 Статус психологии как естественной Науки
- 6.2 И. П. Павлов и «Высшая нервная деятельность»
- 6.3 Бихевиоризм. Джон Уотсон
- 6.4 Научный метод и Необихевиоризм
- 6.5 Парапсихология
- 6.6 Гештальтпсихология
- 6.7 Феноменологическая психология
- Глава 7 Бессознательное: разум и безумие
- 7.1 Внутренние конфликты просвещения
- 7.2. Фрейд и ранний психоанализ
- 7.3 Оно, Я и психоаналитики
- 7.4. Карл Густав Юнг и коллективное бессознательное
- Глава 8 Индивидуальное и социальное
- 8.1 Личность и толпа
- 8.2 Инстинкты и групповая психология
- 8.3 Социальная психология как психологическая дисциплина в США
- 8.4 Управление персоналом
- 8.5 Советская психология
- Глава 9 Движение к современности
- 9.1 Стремление к единству и поведенческие науки
- 9.2 Между биологией и культурой
- 9.3 Науки о мозге
- 9.4 Философия сознания
- 9.5 Когнитивная психология
- 9.6 Гуманистическая психология
- 9.7 Актуальные проблемы психологии
- Список литературы
