На самом конгрессе сконструировались три местных группы: берлинская, под председательством Abraham'a, цюрихская, которой пришлось уступить своего руководителя центральному управлению общества, и венская, ведение которой я предоставил Adler'y.
45. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие / Под ред. Д. Я. Райгородского. Самара, 2001.
Пациент, которым я здесь занят, долгое время оставался недоступным под броней «установки» покорного безучастия. Он внимательно слушал, понимал, но его ничто не трогало. Его безупречная интеллигентность была как бы отрезана от действовавших сил влечений, господствовавших над всем его поведением в...
Личностный подход к процессам самоорганизации в учебной деятельности представлен исследованиями Т.А. Губайдулиной (1988), Т.А. Егоровой (1994), Л.Н. Засориной и В.Д. Петунова (1988), Н.С. Копеиной (1984, 1988 1989), В.С. Мулявы и Т.П. Мулявы (1983) и др. В работах этих авторов сам субъект...
Опыт от 16.08.98. Испытуемая – Ж.X., женщина. 36 лет, среднее специальное образование, методист. Глубина гипноза – 2 стадия 2 ступени по Каткову (средний гипноз), внушения нейропсихологических симптомов практически не реализовались.
Так, например, чтобы размножить пару бумажек, Дюма может поднять на ноги всех знакомых и потратить целый день на выяснение у кого какой ксерокс, где находится офис как оформляется пропуск и т. д., вместо того чтобы зайти в ближайший пункт копировальных услуг и за пару минут решить проблему.
Затем океанические переживания сменились космическими. Я чувствовал себя космонавтом, плавающим в безграничном космическом океане, связанным поддерживающим жизнь шлангом с "кораблем-маткой", но одновременно с этим я оставался и зародышем. Вселенная звезд и ясно очерченный в ней Млечный путь все...
86. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества: пер. с англ. – М: Изд-во ACT, 2002.
Взятое в отдельности, это утверждение является незаконченным/неполноценным, потому дает лишь частичное руководство. «Люби ближнего своего, как самого себя» логичная рекомендация, которая может помочь вам улучшить межличностные отношения, но она, вряд ли, поможет вам оплатить счета. Есть много...
Если вы не знаете, о чем в первый раз говорить с незнакомым человеком – воспользуйтесь подсказками из главы 6. Самые беспроигрышные варианты – самые простые. Поговорите о погоде, спросите, где находится какой-нибудь корпус или библиотека, а затем начните задавать вопросы о самом человеке...
То же самое относится и к неуемному желанию многих женщин непременно помочь в выполнении домашнего задания. Помните, в начале этой главы мы говорили о том, как важно в рассматриваемом возрасте человеку самому создать некий продукт, годный к употреблению? Это в полной мере относится и к школьному...
4. Кто из членов вашего коллектива пользуєтся наибольшим уважением у товарищей? Назовите одну или две фамилии