Чудо нашего векаЯков Перельман (PDF, стр. 62)

Комментируя эксперимент, Милгрэм с горечью заметил: “Если бы в Соединенных Штатах была создана система лагерей смерти по образцу нацистской Германии, подходящий персонал для этих лагерей легко можно было бы набрать в любом американском городке”.

Некоторые терапевты утверждают вслед за Карлом Витакером, что борьба за то, кто будет участвовать в терапии, может определить результаты терапии.

Но и при социализме развитие творческих дарований не происходит само собой, автоматически. Воспитание творчески мыслящего человека должно основываться на достижениях советской психологии и педагогики.

Аналогичные заявления делаются и на более высоком уровне. В интервью газете «Лос-Анджелес таймс» вице-пре

Мы увидим, что Пракрити или Природа в общем и всеобъемлющем смысле соотносится с ментальным принципом, и они оба необходимы для возникновения ментальных явлений, которые, в сущности, составляют проявленную вселенную. Отношения между этими базовыми реальностями могут быть представлены следующим...

И произвольно можно то же самое делать – слегка пошевеливаться или покачиваться как в колыбельке, медленно-медленно… Какие-то мышцы чутьчуть встряхнуть или распустить, расправить – по чувству…

Постоянство в творческом труде оказывается в большой степени интеллектуальным двигателем, актом решения, подкреплённого наличными внутренними средствами. И чем последовательнее оно, чем упорнее попытки превращения действительности в поэзию, тем сильнее стремление в дальнейшем поступать так же....

Once in the 19th century young and devoted to the truth Hungarian doctor-obstetrician Semmelweis made up his mind to give a dare to scientific authorities by saying that inflammation and sepsis dangerous for lives of mothers and new-born children were the consequence of hospital — acquired...

«Детская домашняя лаборатория» Веры Шмидт по независящим от ее основателя причинам не просуществовала достаточно долго, чтобы завершить эксперимент; в ней остался только один ребенок. Поэтому вопрос, какова заслуга воспитания в происходящих с детьми изменениях, скорее всего, останется открытым...

Выяснив, что именно поглощает ваше время можно выработать стратегию борьбы с мешающими факторами, научиться эффективно управлять своими временем и жизнью. Если вы не сделаете этого ими станут управлять другие люди.

Александр Казакевич — белорусский писатель, редактор, журналист и педагог. Автор сборников и книг: «Донкихот» (альманах), «Занимательные, познавательные и поучительные факты на все случаи жизни» (сборник), «Звезды как люди. Парадоксальные и малоизвестные факты из жизни знаменитых людей» и «Люди...

Главная проблема этих людей – излишняя простота. Их легко обмануть, чем иногда и пользуются окружающие, нанося им глубокие душевные раны.