Дневник достижений, или Как Иванушка-дурачок генералом стал (PDF, стр. 93)


📖 PDF. Дневник достижений, или Как Иванушка-дурачок генералом стал. Оса А. Страница 93. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Оса, "Дневник достижений, или Как Иванушка-дурачок генералом стал"

Читайте еще:

ХОЧУ ЗАМУЖ. ХОЧУ МУЖА. ХОЧУ МУЖЕЙ?

И все же мне не хотелось бы, чтобы эта книга попалась на глаза моему мужу. Наверное, есть определенного рода дамские тайны, которые от мужчин следовало бы скрывать. Мы ведь не декларируем им мельчайшие подробности своих ощущений во время критических дней.

Различение речевых звуков — И5

Информационный контроль. Управляя потоком информации и способностью ее обрабатывать, культы не позволяют людям здраво судить о собственной жизни и деятельности группы. Информационный контроль начинается уже в момент вербовки, когда скрывается или искажается информация об истинных целях группы. В...

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОРУЖИЕ И ПРОБЛЕМА АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ НЕРАЗРЕШИМОСТИ ПЕРСПЕКТИВНОСТИ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ САМООБУЧАЮЩИХСЯ СИСТЕМ

Понятно, что для информационных систем из разных классов информационное воздействие также играет различную роль. Так, для систем класса А более опасно прямое физическое воздействие, чем какая бы то ни было информация. Не случайно, до тех пор, пока люди были оснащены оружием, не содержащим...

Изложенное выше дает основание говорить о неправомерности отождествления мотива (мотивации) и стимула

ности никаких «мотивов» не существует, они не наблюдаемы непосредственно и поэтому не могут быть представлены как факты действительности. Они лишь условные, облегчающие понимание вспомогательные конструкты нашего мышления вставляемые в схему объяснения действия между наблюдаемыми исходными...

(15-18 лет) Юность Ранняя — Поиск своего места в | Учебно - профес 15—17 лет

(15-18 лет) Юность Ранняя — Поиск своего места в | Учебно — профес 15—17 лет. более широкой соци- |сиональная деятельПоздняя — альной общности, на- | ность. 17-21 год чало практической Профессиональное сасамореализации. моопределение Процесс самоопределения как аффективный центр...

Часть II. Коллективное бессознательное

Нэсса интересовало, понятно, не проведение обучающих компьютерных курсов по СМИ или любовным отношениям. Эти прилежные студенты были для Нэсса трупиалами, и в ходе эксперимента он и его коллеги пристально следили за подопечными и собирали данные о том, как студенты взаимодействуют с безжизненной...

Шаг 5. Творчеству может научиться каждый! Как это делается?

Мой опыт убеждает меня в том, что среди деловых людей интерес к творческому мышлению наиболее высок. Я верю, что это только начало. Пройдет немного времени, и все остальные поймут, что без нестандартного мышления и новых концепций движение вперед невозможно.

III. СВИДАНИЕ И РАЗГОВОР

Рвать шаблон – неожиданно что-то сделать. Разрыв шаблона ведет к появлению состояния замешательства и, как следствие, транса.

Острота ощущений первых дней спадает по мере вхождения учителя в систему деловых и неофициальных отношений

Характер взаимоотношений между педагогическим и ученическим коллективами (общешкольным, первичным) выступает не только важным средством влияния на школьников, но и продуктом целенаправленной вос“ питательной деятельности педагогов. Характеризуя ус» пешно работающие коллективы учителей, А. А....

ВВЕДЕНИЕ

Мой добрый приятель, почему ты должен терпеть такое положение вещей, когда тебе кое-что тоже принадлежит в этом мире! Рассмотрим еще один вопрос. Когда дело доходит до секса, у женщины есть одно мощное преимущество. Даже толстая и некрасивая женщина может относительно легко получить сексуальное...

положения может быть сформулирован как вопрос о существовании (актуальном или потенциальном) или несуществовании отдельной деятельности внимания

Пока нам не удастся освободиться от натуралистического понимания внутреннего, которое сродни столь же натуралистически понимаемому 3. Фрейдом бессознательному, интериоризацию можно будет толковать как "вращивание" в никуда. А.Н. Леонтьев ощущал возможность такого толкования, поэтому он...

Посвящение

В психологию энеа-типа III входит не только страсть к модуляции внешнего впечатления. Умение достигать своих тщеславных целей обычно подкрепляется психозом личности. Так, красивые женщины наиболее вероятно изберут стратегию великолепия (и соответственно экзистенциальную ошибку путать свою...