Планы и структура поведенияДжордж Миллер (DJVU, стр. 150)

— Что здесь происходит! — испустил он раскатистый рев, — кто обижает это невинное дитя природы?! Кто нарушает мой закон?!..

Сначала давайте исследуем разные конкретные времена глаголов в английском языке. Отметьте свое внутреннее ощущение, произнося про себя каждое из следующих предложений. Сначала идут простые глагольные времена: “Я говорил с ней” (прошлое). “Я говорю с ней” (настоящее). “Я буду говорить с ней”...

Рассмотрим схематизированную модель коммуникативного взаимодействия реципиента с текстом. Текст, как объект восприятия, можно охарактеризовать двухкомпонентным вектором текста (ВТ). Первый компонент ВТ—информационно-содержательный компонент (ИСК) характеризует содержательную сторону...

Самый прямой и очевидный вклад для большинства бизнесменов дает тайм-менеджмент: учет времени и умение свое время планировать. Еще один короткий репортаж дистантника с полей бизнес-сражений

Чтобы заснуть, человек инстинктивно расслабляется. Без расслабления нельзя достичь спокойного и восстанавливающего силы сна.

И мы надеемся, что все наши дети научатся ясно мыслить, принимать здравые решения и выражать гнев, как подобает зрелым людям. Мы молимся за это. Мы хотим, чтобы наши дети умели отличать законный, ответственный, духовный авторитет от корыстного авторитета, который не желает при этом отвечать ни...

Противник действует с помощью слов, стремясь поймать вас в логическую сеть. В основе его рассуждений лежат предпосылки, обрекающие вас на проигрыш. Главное, о чем стоит помнить: решения принимаются не только исходя из логики, но и под влиянием чувств. Часто сердце видит с большей зоркостью, чем...

И здесь интересно вот что. Выше было показано, что вступить в первоначальный контакт с незнакомой женщиной не так уж и сложно, если не пытаться это делать в заведомо суровых условиях (улица и т. п.)

Основной идеей педагогики как науки является теория познания как отражения (рефлексии) реальной действительности в сознании человека. Педагогическая наука развивается, исходя из следующих методологических положений

Странно требовать от человека умения получать удовольствие, от признания себя неправым, но освободиться от какой-либо аргументации, — значит освободиться от власти старой идеи и приобрести новый взгляд на вещи. Молчаливая уверенность в своей правоте ведет, как правило, к усилению чувства...

— А ты знаешь, что плохие над хорошими делают? Они их все делать заставляют. Например, насыплют пшеницы в золу и заставляют выбирать. Это я про Золушку догадалась.

Робкий интроектор начинает волноваться, когда его просят принять решение или высказать свое мнение. Глубоко укорененная боязнь противоречий проявляется в таких высказываниях, как: «А что вы думаете? Вам решать... Мое мнение совпадает с вашим... Я поступлю так, как вы считаете нужным...» Отэтой...