Как помочь своему другу... Ставшему жертвой развратных действий (PDF, стр. 20)


📖 PDF. Как помочь своему другу... Ставшему жертвой развратных действий. МакДауэлл Д. Страница 20. Читать онлайн pdf

Читайте еще:

12. ОПУСТИТЬСЯ НА САМОЕ ДНО

– Так, – несколько разочарованно протянул терапевт. – Вам бы следовало подумать о некоторых очевидных вещах, с которыми вам пришлось бы столкнуться, если бы вы вдруг стали нормальными и все пошло как надо.

Глава 10

2. На экране вы видите черно-белый фотоснимок. На нем вы видите себя в ситуации за мгновение до возникновения сильного эмоционального переживания.

Глава 9. ВЫ РОЖДЕНЫ ДЛЯ СЧАСТЬЯ

Чего бы вы ни достигли, где бы ни жили, с кем бы ни общались, в конце концов, вы поймете, что наша жизнь будет такой, какой мы ее хотим видеть: хорошей или плохой, счастливой или несчастной, обыденной или интересной. Только наши настрой и оценка определяют опыт в жизни.

Часть 1. ШКОЛА САММЕРХИЛЛ

Шестилетки в Саммерхилле играют весь день напролет — играют со своими фантазиями. Для маленького ребенка фантазия и реальность очень близки друг к другу. Когда десятилетний мальчишка вырядился призраком, малыши сначала визжали от восторга: они знали, что это всего лишь Томми, и видели, как он...

Часть вторая

Многочисленные примеры можно встретить и вне клиники. Известно, какой магической силой обладают в некоторых случаях заговоры знахарей, способные сразу остановить кровотечение. Не меньшим признанием пользуется воздействие так называемых симпатических средств, к которым охотно прибегали, когда...

Олин факт не вызывает сомнений: гораздо легче вспомнить что-то

Олин факт не вызывает сомнений: гораздо легче вспомнить что-то, если существует некая подсказка, зафиксированная в мозге в момент записи информации. С помощью данной книги вы ознакомитесь с основными принципами тренировки внимания (то есть умения запоминать детали и различия между ними), паузы...

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Мир и другой человек воспринимаются прежде всего мыслящими, а разум — основной творческой силой индивидуума. Легко обнаруживается связь между высказыванием человека и его персональной практической философией, что позволяет опознавать внутреннюю интеллектуальную организацию собеседника...

Часть 1

О механизмах контроля говорит и Гальперин, когда пишет, что «действует не сознание, а личность, которая регулирует свои действия на основе сознания» (1976, с. 143; курсив мой — Б.3.); и далее, говоря об общественном сознании, он вновь подчеркивает, что оно (общественное сознание) «составляет...

Фабьенн рассказывает мне мельчайшие происшествия в школе с той же живостью

У нее все хорошо, она порозовела и говорит, что стала сильнее. Не было никаких инцидентов ни со здоровьем, ни с характером с 23 ноября, вечерние ужасы прекратились.

3. Путешествия и сказочные превращения

Терапевт: Нет, подождите, чтобы путешествовать, нужно иметь доверие к транспорту прежде всего, а не к людям.

Глава третья. Ребенок и его поведение

Процесс абстрактных числовых операций развивается у ребенка достаточно поздно, и лишь под влиянием воздействия школы и окружающей культурной среды ребенок вырабатывает у себя этот специфический культурный прием, и все только что описанные процессы заметно трансформируются.

Глава 4. Непростые вопросы о любви

8. Они очень любят, когда дамы их слушают, и не любят, когда с ними спорят, подчеркивают свою независимость и, тем более, подсмеиваются над их действиями. Такое поведение не выгодно и нам, женщинам. Потому что мужчина, втянутый в ситуацию соперничества, будет стремиться не завоевать женщину, а...