Читайте еще:
Глава 4. Выход в мир: куда и с кем
Можно сказать, что ребенок одновременно и воспринимает мир вокруг себя, и сам его сотворяет. Поэтому мир, каким видел его конкретный человек в детстве, — принципиально неповторим и невоспроизводим. В этом кроется грустная причина того, почему, став взрослым и вернувшись в места своего детства...
Часть IV: КАК ОСТАТЬСЯ В ЖИВЫХ
Следует подумать о том, как помочь человеку с суицидальными намерениями в разработке альтернативы самоубийству, сначала вернувшись к обдумыванию (и переформулировке) проблемы, а затем рассмотрев и другие возможные варианты действий. Новые решения не всегда могут полностью разрешить проблему в...
Немного истории
Дело в том, что знания наши накапливаются нелинейно, поскольку каждое изученное понятие активирует лавину наблюдений и размышлений. При этом мозг прогнозирует события линейно, и сначала прирост знания кажется меньше ожидаемого, зато потом резко перегоняет наши прогнозы.
ным специальным областям деятельности
Чтобы улучшить свою способность решать проблемы и приходить к заключениям, вам необходимо в полной мере использовать ваши процессы восприятия и решения. Вам нужно узнать, как использовать оба способа восприятия и оба способа решения — каждый в подходящей ситуации. Возможно, вы будете принимать...
7. Совместимость членов семьи и их родственников. Центр семьи
Совершенно очевидно, современные дети умнее в силу гигантского технического прогресса, который наложил отпечаток и на характерологические особенности молодого поколения. Они стали более равнодушными, жестокими, в меньшей степени склонны признавать авторитет взрослых людей. В таком мнении...
Глава тринадцатая. ПИСАНИЕ
Во всех этих случаях происходил, в сущности, тот же процесс разрастания жанра, который только принимал несколько более сложную форму «романа в повестях».
Глава 2. Знание как предмет деятельности.
Деятельностное конституирование предметности, внутренне, для индивидуального сознания выглядит как открытие "для себя": нечто появляется в смысловом горизонте в процессе деятельности на основе какого-либо символического представления. Это символическое представление может служить...
Глава 6. Расслабьтесь - Механизм Успеха работает на вас.
Механизм Успеха внутри вас совершает творческие действия тем же путем, каким рождает творческие идеи. Мастерство в любом виде деятельности — будь то спорт, игра на рояле, проведение интервью или коммерция — проявляется не в тот момент, когда вы тщательно и...
Глава 27. Роль эталона физической привлекательности в оценке собственной внешности. М. В. Болохова
Гендерная идентичность развивается на протяжении всей жизни, позволяя индивиду осваивать различные социокультурные «возрастные пласты» в соответствии с социальными нормами своей «гендерной группы» и собственными предпочтениями.
ВЗМАХ
После того как у вас будет полная информация о различии между вашим пониманием и замешательством вашего партнера, выберите любое содержание, которое вы понимаете, и сначала превратите его в замешательство вашего партнера. Затем проделайте все необходимые изменения, чтобы превратить это в его...
Глава 2. Бессонница.
Если ребенок не досыпает, то днем он становится раздражительным и капризным, невнимательным, излишне эмоциональным и вспыльчивым. Родителям иногда трудно определить, почему ребенок стал беспокойным и "трудным", они редко связывают негативные перемены в поведении ребенка с нарушением сна.
