Память человека. Cтруктуры и процессыР Клацки (PDF, стр. 41)

«Постскриптум к отношениям» нельзя назвать настоящим любовным романом, скорее это некая форма обучающих взаимоотношений. Их основная функция заключается в закреплении уроков только что завершившихся отношений; после выполнения этой функции отношения заканчиваются с невообразимой быстротой и с...

Цель традиционных видов психотерапии состояла в том, чтобы составить себе рассудочное представление о том, как действует психика, почему развиваются те или иные симптомы и что они означают. А уже затем подобное понимание становится основанием для развития техники, которую терапевты могут...

Иногда молодой человек, делая ставку на власть, прибегает к самому последнему и самому мощному средству — угрозе самоубийством. В подобном случае терапевт располагает двумя основными возможностями: 1) госпитализировать молодого человека, что предполагает возобновление терапии после того, как...

Феномен «Родины» а) феномен цейтнота. У электората не было времени разобраться в этих двух «котах в мешке» — С. Глазьева и Д. Рогозине. Это классика политического аферизма. Все великие афёры протекали в цейтноте.

Предисловие узо ооо ооо ооо ооо ооо осо ео ооо HEHEHE RHE HHO RED HO 3 Введение (Лобанов А.П.., Полякова И.Ю.) зоо ооо оо у о ооное 5

Фокус удался, все довольны. Но самое интересное начинается тогда, когда кто-то захочет убрать стакан. А как это сделать, если при малейшем движении вода из него выльется? Приходится бежать за тазиком и тряпкой. Зато как весело, когда все гости собираются вокруг злополучного стакана и пытаются...

Какой же критерий, который нам так и не сообщили в процессе социализации, имеет отношение к сущности?

Многие женщины, пытаясь симулировать оргазм, не учитывают, что в моменты близости дыхание партнеров сонастраивается. А между тем, если, занимаясь сексом, сознательно начать дышать одинаково, возбуждение обязательно наступит у обоих партнеров!

Когда я впервые в 1909 г. получил возможность говорить публично о психоанализе с кафедры одного американского университета[1], взволнованный значением этого момента для распространения моих идей, я объявил, что психоанализ – вовсе не мое детище. Я приписал эту заслугу другому, J. Breuer'y, и...

«Скажи мне, Ваня, кто же это — такой страшный и зубастый?» — «Акула», — отвечает Ваня. И от себя добавляет: «В реке живет». — «Акулы водятся в морях, а в реке живут рыбы», — поправляю я. «А куры водятся на даче!» — Ваня уверенно продолжает тему.

Почему Иисус просто не сказал убитым горем Марии и Марфе: «Не надо плакать, Лазарь скоро оживет»? Потому что в тот момент им был нужен кто-то, кто мог разделить их печаль. Иисус удовлетворил их потребность в утешении, разделив их печаль и слезы. А затем Он совершил чудо и обратил их печаль...

Подверженность индивида травмам и их последствиям во многом зависит от того, в какой жизненный период и на каком этапе развития это событие произошло (МеиБачег, 1980). Большинство авторов согласно с тем, что внешнее событие или последовательность событий является