Карлос остановился и сказал: "О, вот мой чочо" — и вышел из машины. Он подошел к К. Дж., крепко обнял его и заговорил с ним. К. Дж. сообщил мне потом, что Карлос сказал ему, что он сильный воин, и вновь и вновь повторял, что вскоре снова будет с ним.
Как объяснить тот факт, что ребенок в 3-летнем возрасте, у которого мы встречаемся, несомненно, с большей степенью зрелости, внимания сообразительности, моторики и других свойств, являющимися необходимыми предпосылками обучения речи, усваивает речь труднее и с меньшей для себя пользой, чем...
Сказка — это пространство нашего «парения» (вы ещё не забыли, что это такое?), это пространство, в котором мы просто живём, легко, естественно и радостно, но отчего-то многим такая жизнь кажется чудом. И это понятно, ведь чудо — это всегда то, что предельно просто и естественно.
Проблема генерализации данных, полученных методами исследования и моделирования значений. Модели образа мира. Категории «образ мира и образ жизни».
В качестве возможного варианта решения вопроса удачным является сочетание врача-психиатра и пастыря в одном лице.
Один из существенных ингредиентов в этом паттерне взмаха это то, что человек видит себя поступающим способом, которым он хочет поступать в этом контексте запомнившегося события. Рассмотрим на момент различное влияние от запомнившегося события, когда вы ассоциированы и когда вы диссоциированы. В...
Закон Вебера гласит: ошибки в суждении возрастают пропорционально величине оцениваемого свойства. Если, оценивая расстояние в несколько метров, вы ошибаетесь, ошибка всегда будет меньше ошибки при оценивании расстояния в несколько километров. Датский психолог Стин Ларсен предположил, что если то...
–читаем мы в Библии; также. Павел выразительно указывает нам на вселенную, как на то творение, из которого следует постигнуть бытие и существо божие, ибо то, что сотворено кем-нибудь, содержит его сущность, показывает нам, кто он и что он может. Поэтому то, что мы имеем в природе, мы имеем в...
senschaftlicher, verhaltensbiologischer und medizinischer Perspektive. Hrsg. von Margret Schuchard und Agnes Speck. Heidelberg 1997 (= Heidelberger Frauenstudien; 4), © Mattes Verlag GmbH Недефегр 1997, 5. 49-65. (Пол. Гендер. Культура. Вып. 3, Москва 2003.)
рисование = производство фекалий — 153. рисование = сотворение изображенного объекта — 153. рисунок = пенис — 153.
Важно одно: поражение передних отделов мозга, включающих его лобные доли, создает картину, резко отличающуюся от описанной. Человек сохраняет свое восприятие и память; система знаний остается у него ненарушенной. Он продолжает жить в прежнем мире, но какая это жизнь! Он теряет всякую способность...
«Пребудьте во Мне, и Я в вас. Как ветвь не может приносить плода сама собою, если не будет на лозе, так и вы, если не будете во Мне» (Ин. 15:4).