От "Зеленого дома" к "Зеленому острову": традиции и опытКоллектив Авторов (PDF, стр. 79)

центре, то, справившись с ним, продолжайте делать то что делали (пусть даже вы просто не спеша прохаживались). Поддавшись желанию убежать, вы, хоть и сможете отразить приступ, рискуете закрепить свой страх перед этим местом, и впоследствии возвращаться туда вам будет очень трудно. Объясните...

После того как все напишете, добавьте еще одну-две фразы. Часто кажется, что уже все сказано, как раз тогда, когда человек подбирается к чему-то особенно интересному. Затем постарайтесь отождествить себя со своим объектом, прочтите написанный вами текст, говоря вместо «он» – «я». Постарайтесь...

   Я читал и перечитывал книгу «Тайна веков». Она открыла мне многое из того, что следовало бы знать, оценить и применять, но я не знал, не ценил и не применял.

Когда вы идете в гости, берите с собой свои игрушки. В гостях малыш заинтересуется новыми игрушками, а свои сможет одолжить.

Перед тем, как непосредственно приступить к урокам, необходимо усвоить некоторые теоретические основы. Без этого самообучение невозможно.

Но если с точки зрения естественнонаучной методологии все эти обстоятельства являются пусть и неизбежными, но досадными неудобными моментами психологического исследования, которые исследователь пытается если не устранить, то по крайней мере редуцировать, то у Выготского как раз они, можно было...

И О расизме, агрессивности, нетерпимости идеологии евроцентризма можно посоветовать прочитать глубокую книгу С.Г. Кара-Мурзы „Идеология и мать её наука“. В связи с крайне малым тиражом можно также порекомендовать обратиться к тем, кто имеет доступ к международной компьютерной сети: там эта книга...

Чувства как эмоции. В. Вундт, разделяя объективные и субъективные элементы ощущения, первые обозначил как просто ощущения, а вторые — как простые чувства. Однако даваемая им характеристика последних свидетельствует о том, что речь идет об эмоциональных переживаниях, эмоциях, а не чувствах....

«Да» и «нет» не говорить. «Водящий» (сначала преподаватель) задает вопросы, ответы на которые не должны включать слов «да», «нет», «черный», «белый»; затем эти вопросы продолжает тот, кто употребил одно из этих слов. Вопросы задаются разным участникам группы вне какой-либо последовательности...

Через мгновение… еще не сейчас, но… как только я буду готов(-а), я посчитаю от нуля до пяти. На каждую цифру… ступенька вверх… не надо торопиться, у меня в запасе уйма времени… время ведь относительно, в конце концов. С каждой цифрой… с каждой ступенькой… я постепенно и охотно пробуждаюсь. А...

+ См. «Три очерка по теории сексуальности» (пассаж, добавленный в 19'2 году, с. 100-101, выше; далее см. сноску, также добавлениую в 1915 году, с. 123124, выше].

Беседа как-то затухла. Аня предпочла полулежать с закрытыми глазами, а Сергей, наверно, просто не знал о чем спрашивать.