• Определить роли и обязанности участников (но так, чтобы они не превращались в смирительные рубашки).
Но у женщин есть и другая возможность поддержать свое здоровье и продлить молодость — это препараты заместительной гормональной терапии (ЗГТ). Профессор Преображенский у М.Булгакова в романе «Собачье сердце» предлагал женщине для омоложения трансплантировать обезьяньи яичники. Теперь все проще....
Вот почему столь важным является овладение навыками самовоздействия, приемами самопсихотерапии, позволяющими справляться с болезненными последствиями многочисленных стрессовых ударов.
Мужчин всегда учили быть первыми. И требовали, чтобы они всегда несли ответственность за все. И если мужчина ошибается, он — тряпка. Самое страшное помните, когда мальчик выходит перед классом и все видят, что он не выучил урок. Не будьте той строгой учительницей. Ведь почти всегда умение не...
Юнг К.Г. Человек и его символы. — СПб., Б.С.К., 1996. — 454 с. Юнг К.Г. Алхимия снов. — СПб., Тимошка, 1997. — 352 с.
Национализм, ксенофобия, фашизм, в сущности, есть не что иное, как идеологическая легитимация бегства от себя самого, от мучительных, вытесненных в бессознательное воспоминаний о презрительном отношении родителей к ребенку, которое приводит впоследствии к точно такому же отношению к людям....
Второй период — конкретных операций, включает в себя две стадии: дооперационную и операционную. Первая стадия — дооперационная, характерна для возраста от двух до шести лет. В этом возрасте дети формируют понятия и пользуются символами, но делают это, опираясь на свой опыт. В отличие от...
Хронические бредовые расстройства с трудом поддаются терапии, так как пациенты отказываются от приема нейролептических препаратов и диссимулируют свои переживания, они также часто не доверяют психиатрам. Лишь при принудительной госпитализации удается слегка смягчить бредовую симптоматику...
Мы встр®чаемся здфсь съ антиномей, прочно связанной со всей природой сознан1я и также трудно объяснимой, какъ и происхожден!е сознан1я. НайболВе характерной чертой сознательной жизни является синтетическое дВйств1!е. По синтезъ предполагаєть нЪчто, что можеть быть синтезировано. ЧВмъ же...
• Смерть напоминает нам о непостоянстве жизни. Осознавая текучесть времени, мы еще больше ценим каждый миг бытия.
Я стараюсь узнать, какой крест уготовил мне Господь и когда я сотворю свой собственный. Трудно действовать в неопределенности и трудно жить без близости. Я все еще хочу себя спросить, много ли я хочу от жизни, следует ли мне больше давать, чем возвращается обратно
Приводить образцы таких кратких молитв мы не будем, равно как указывать дидактические приемы разучивания детьми молитв воздержимся. Ограничимся самыми общими замечаниями касательно приучения детей к домашней молитве.