Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока (PDF, стр. 18)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока. Абаев Н. В. Страница 18. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Абаев, "Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока"

Читайте еще:

Глава 12. Р-В-Д и моральные ценности

Распространение христианской доктрины не на Взрослом уровне — вот главный враг христианской идеи милосердия. На протяжении всей истории эта идея искажалась, с тем чтобы приспособить ее к образцам игр той или иной культуры. Представление "Я — о'кей, вы — о'кей" снова и снова переиначивалось в...

Часть II. Личность в художественной литературе.

Митя нередко пускает в ход грубую силу. Например, он издевается над штабс-капитаном Снегиревым — тащит его за бороду на улицу и избивает лишь за то, что считает его доверенным лицом своего отца. На вопрос, что он станет делать, если Грушенька пойдет жить к отцу, Митя прямо говорит...

11. Воздействие марихуаны на сознание

…Образ… постепенно меняется по функциональному характеру. Он становится, по существу, предметом до крайности абстрактного мышления. Поскольку функция образа меняется и он становится инструментом рефлексивного мышления, его структура тоже изменяется. И только через такое структурное изменение...

Глава первая

Фрейд избрал для своей теории миф о царе Эдипе в качестве своеобразного доказательства главного постулата психоанализа: дети испытывают сексуальное влечение к родителю противоположного пола и ненавидят (даже желают смерти) родителю своего пола. Но, как мне представляется, подноготная древнего...

Приложение вышеизложенных принципов и более глубокое исследование большинства памятников

Высшие расы не могут точно так же, как и низшие, резко изменить элементы своей цивилизации. — Противоречия, представляемые народами, переменившими свою религию, свой язык и свое искусство. — В чем видны эти перемены. Глубокие изменения, каким подверглись буддизм, браманизм...

По ту сторону порабощающих нас иллюзий. Как я столкнулся с Марксом и Фрейдом

Требование отказа от иллюзий о своем положении есть требование отказа от такого положения, которое нуждается в иллюзиях.

Глава 6. Желтый вектор — рот

Деловой Коричневый мужчина способен каждый день заново завязывать галстук, который является для него одним из символов аккуратности. (Если вы думаете, что так поступает любой приличный мужчина, то немного ошибаетесь. Например, яркие представители красного вектора при необходимости покупают...

Глава 6. Сложные периоды и изменения в вашей жизни

— Я не знаю ни одного человека, который смог бы создать свой мирок, в который жизнь во всём ее величии и силе не ворвалась бы в какой-то момент. Она врывается иногда совершенно неожиданным образом, как прорвавшаяся плотина, как река, выходящая из берегов. Люди кричат и вопиют: «За что? Почему?...

«Лавры Деларю» — цель или средство?

Так и вышло. Манька теперь обходит меня за три версты. Зато прилепилась, как банный лист к филею, к моей подруге Лерке с филфака. Лерка не любит делать резких движений и ко всему на свете относится философски. Снусмумрик и Снусмумрик. Маньку она не поощряет, но и не гонит. Старается тихонько...

БАЛАНСИРОВАНИЕ НА ГРАНИ

Для мужчины крайне важно не поддаваться на провокации. В противном случае хроническое чувство вины (неполноценности или несостоятельности) может здорово отравить ему жизнь. В качестве контрприема может иногда сработать фраза «давай вернемся к этому разговору после того, как ты успокоишься», но...

КАК ВЫЙТИ ЗАМУЖ

Женщины иначе реализуют свои эмоциональные потребности. Они делятся переживаниями не с мужьями, а с подругами, которых знают по работе, учебе или соседству. С ними женщины разговаривают на темы, которых мужчины избегают, общаясь с приятелями.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

За низкими индексами СПА, тяготеющими к 30, также могут стоять совершенно различные причины. Они могут быть адекватной реакцией на неуспех в учении, неблагополучие в отношениях со сверстниками, неправильное отношение и негативную установку учителя по отношению к ученику, но могут...