Нестандартный ребенок (DJVU, стр. 29)


📖 DJVU. Нестандартный ребенок. Леви В. Л. Страница 29. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Леви, "Нестандартный ребенок"

Читайте еще:

Часть 2.. Невротические стили жизни

В ситуации конфликта потребностей индивид должен быть способен к принятию ясного и определенного решения. Приняв такое решение, он либо остается в контакте, либо уходит. Он должен пожертвовать менее важной потребностью ради более важной. Но если он не способен к различению и не может принять...

Механизм страдания все время «работает»

сосредоточения, когда ищущий испытывает совершенную невозмутимость и освобождается от ощущения телесности. Но он еще сознает это освобождение и Равностность, хотя и безразличен к радости сосредоточения.

Глава 11. «Я НЕ ВОЛШЕБНИЦА, Я ТОЛЬКО УЧУСЬ»

Но упаси вас Бог слишком уж назойливо опекать своего толстосумчика или показывать, что вы к нему относитесь пренебрежительно, неуважительно, а то и не принимаете его всерьез! Разыгрывая заботливую мамочку, легко перейти не столь уж и заметную границу. Забота и сочувствие должны непременно...

Раздел III. Деятельность — объяснительный принцип в психологии

Прослеживая эволюцию понятия «установка» в некоторых направлениях необихевиоризма, мы исходили из описательного определения установки как готовности субъекта к реагированию. Понимание установки как готовности никоэда не отсутствовало в психологии. Различные исследователи на протяжении целого...

Глава 5. ЗНАЧИМАЯ ВСТРЕЧА И СИНХРОНИЧЕСКАЯ «СВАТЬЯ»

Однако не всегда удается сразу прочесть символику подобных событий, иногда осознание синхронического события нарастает постепенно, а его значение доходит не сразу. Я вспоминаю случай одного юриста, который испытывал трудности, связанные с профессиональной карьерой. Синхроническая встреча приняла...

Глава 4

Я боюсь. Психотерапевт сверяется с собственным чувством интуиции и определяет, является ли Поверхностная Структура пациента полной. Один из способов сделать это (более подробно это будет описано в следующих главах) заключается в том, чтобы спросить себя: нельзя ли придумать другое правильное...

Глава 6. Учет характеристик образа полета в инженерно-психологическом проектировании деятельности летчика.

Специфика построения движений летчиком состоит в том, что в процессе пилотирования возникающие неинструментальные сигналы типа угловых, линейных ускорений, тянущих и давящих усилий адресуются разным анализаторам и по-разному участвуют в формировании образов как предстоящего действия, так и...

МЕДВЕЖИЙ УГОЛ

Здесь же, в самом центре Киришей, в своей новой квартире бульдозерист Баранов избивал до полусмерти маленького сына. Баранов отбывал наказание на Крайнем Севере, потом в Сибири, а потом, подавшись сюда, привез с собой свою собственную дремучую, как тайга, мораль. И оборудовал в самом центре...

Двенадцать месяцев

Возьмите чистую коробку, засыпьте ее большим количеством кусочков тряпок или бумаги. И среди них спрячьте небольшую игрушку, например зайца. Пододвиньте коробку малышу, сказав: «Смотри, что тут лежит». Если ребенку неинтересно, пусть среди однообразной массы появится вдруг кончик уха любимой...

Урок 7. Этапы развития ребенка. От рождения до года

Медицина сейчас платная. Да и врачи сейчас болеют не меньше, а может, даже и больше своих пациентов. Это действительно так. По статистике, врачи практически во всем мире уходят из жизни на четыре года раньше пациентов. Однако не все так страшно. Нужно сказать, что для того чтобы не болеть...

НЕКОТОРЫЕ ВЫВОДЫ

Народ не сопротивляется, а «враг» нужен. Хищная власть всегда чисто инстинктивно ищет «врага», у нее это как некий нестерпимый зуд. Именно поэтому мощные деспотии могут «позволить себе» беспощадную эффектную борьбу с преступностью, якобы, «на полную катушку». Отрубание рук, голов, публичные...

Глава 21

Первый принцип состоит в том, что взрослые должны принимать все эмоции ребенка с его самого раннего детства. Иными словами, не надо думать, что одни эмоции хороши, а другие плохи, — именно так и устанавливаются ограничения. Если взрослые полагают, что дети никогда не должны проявлять...