Вкус жизни. Как достигать успеха, финансовой свободы и управлять своей судьбой (DJVU, стр. 3)


📖 DJVU. Вкус жизни. Как достигать успеха, финансовой свободы и управлять своей судьбой. Бакшт К. А. Страница 3. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Бакшт, "Вкус жизни. Как достигать успеха, финансовой свободы и управлять своей судьбой"

Читайте еще:

Эмоциональную ауру иначе называют аурой здоровья

Эмоциональную ауру иначе называют аурой здоровья. Это мир эмоций и чувств. Через душу наши эмоции попадают в чакры, таким образом обеснечнвается энергстический обмен между грубыми и тонкими материями. Сила излучения, энергетический радиус действия эмоциональной ауры может достигать 80...

Проверка правильности выполнения заданий по восстиновлению пропущенных гласных производится по тексту

Лбди стдом лтли из холдной стрвы в тплые змли. Они лтли чрез мре. Они лтли днь и нчь, и дргой днь и дргую ночь они лтли, не отдхая, над вдою. На небе был плный месяц. Й лбеди далко внзу под собой вдели синщую вду. Все лбди умрлись, мхая крльями, но они не остивлвлись й лтли дальш.. Впреди стрые...

Динамика психического прогресса.

Итак, теперь самое время перейти к новому этапу нашего исследования, одновременно подчеркнув влияние на описываемый нами процесс объективных отношений. Тех самых, без которых перемены во внутреннем мире людей невозможны.

Часть II. В сторону интеграции: развертывание языковой ткани.

В распоряжении говорящего имеется колоссальное число готовых выражений, в составе которых фигурируют сродственные словоформы. Множественные взаимные наложения таких выражений образуют густую сетку аналогий. От каждого известного выражения оказывается нетрудно произвести полную "парадигму"...

Опасноснть тенденциозных мифов

К смерти мы относимся двойственно. С одной стороны, мы ее боимся, с другой стороны, стремимся к ней. Страх смерти и стремление к ней постоянно сталкиваются, ибо боязнь терзает человека, а жажда смерти подсказывает, что умирая мы разом избавляемся от всех земных забот. Не все готовы к восприятию...

VIII

Именно здесь следует искать решение загадки сложных взаимоотношений чувства вины с сознанием. Чувство вины из раскаяния за деяние всегда осознано; оно может оставаться бессознательным, будучи восприятием побуждения. Правда, этому противоречит невроз навязчивых состояний (и вообще не все так...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Именно поэтому без помощи взрослого, без внимательного, умного руководства подростку не обойтись. Самовоспитание в большинстве случаев — это совместное воспитание. Однако сложность, а иногда и прямая трагедия самовоспитания подростка заключается как раз в том, что не всякую помощь он примет...

Не навреди и будь сострадательным

Другие случаи «не навредить» ведут к трудному выбору: иногда вам надо представить, какое именно действие (или бездействие) приведет к меньшему вреду.

Глава первая

Посмотрите на Китай. Мы все сетуем, что у нас, понимаешь, не случилось «китайской модели». Конечно, не случилось! И не могло случиться! Перестройка подвергла сомнению идеологию, а не систему организации общества. Мы реформировали идеи, а не себя и не способ взаимоотношений друг с другом. Китай...

Искушения интеллигенции

Странное дело: если философскому факультету предложат спецкурс по философии Платона — его с радостью примут. Если историкам предложат курс по истории доколумбовых цивилизаций Америки — и его примут без звука. А вот о христианской мысли и истории рассказывать носители этой мысли права не имеют?

Благодарности.

Инструктор-типовед разделила группу студентов на рационалов и иррационалов и попросила каждую группу "разработать новое крыло библиотеки" на глазах у другой группы. Первыми были рационалы. У кого-то из них оказался пакетик жевательного мармелада, и через пять минут они выложили план помещения из...

Тренировка психофизиологических функций в целях акклиматизации к деятельности на больших высотах (у летчиков

В известном отношении, как видим, пути развития остроты зрения и глазомера противоположны, причем первая функция в большей мере определяется возрастом а вторая — обучением.