• Подросткам нужно достаточно много этого эмоционального «топлива», если мы хотим, чтобы у них все было в порядке и они росли хорошими людьми.
- плотная загруженность трудными, но увлекательными занятиями — очень важно притом, чтобы детская самооценка не подвергалась риску: самолюбивые дети, «пропустившие гол» (переругали, недохвалили, кто-то оказался успешнее…), часто пускаются по наклонной плоскости…
Если кровать заключенного не была в абсолютном порядке, он жестоко наказывался; если недостатки находились у нескольких — страдало все подразделение. Многим заключенным, так и не научившимся застилать свою кровать, приходилось каждый день платить деньгами, работой или пищей тем, кто соглашался...
Э.: На канале Евроньюс есть рубрика «No comments». Вот именно так и стоит реагировать. Без комментариев. Дать понять вежливо, но твердо, что это не его ума дело.
Древность сохранила нам поучительный пример родительского влияния на самых малых детей. Одного христианского мальчика спросили во время гонений: откуда узнал ты, что Бог един? «Этому научила меня мать», ответил отрок, «а она узнала от Бога. Святый Дух научил ее для того, чтобы она внушила это...
Если мы готовы поверить этому взгляду, то должны упрекать только себя и никого другого за те трудные обстоятельства, в которых мы оказываемся; жизнь такая, какой мы хотим ее видеть, и если бы захотели, чтобы она была иной, то могли бы просто взять и изменить ее. Нет смысла винить наших родителей...
Вот анекдот, использующий фразеологизм. Приходит заяц в магазин. За прилавком стоит продавец. Насыпьте мне, пожалуйста, килограмм со -— Понимаете, у нас весов нет, давайте я вам лаз насыплю. — На нос себе насыпь, собака серая!
Но даже тогда, когда были увидены люди, далеко не всегда речь идет о Дв-ответах. Нельзя упускать из виду вопрос, является ли движение о котором говорит испытуемый, первичным вкладом в детерминацию высказанного ответа. Действительно ли речь идет об ощущении испытуемым движения? Может быть...
Когда мне исполнилось девять лет, я пошел в кружок юных натуралистов. Я очень люблю животных, особенно хомячков. И птиц тоже люблю, и рыб, и лягушек. Там, в кружке, я увидел, как звери и птицы рождают детенышей, как выкармливают, как воспитывают.
Все это принадлежит мне. И поэтому Я могу очень близко познакомиться с собой. Я могу полюбить и подружиться с собой. Я могу сделать так, чтобы все во мне содействовало моим интересам.
Обрушивающаяся стена новизны прерывается вздымающейся пеной подпроцессов. Они смягчают и модифицируют генеральную тенденцию к всеобщей новизне. Заметьте: последние полтора тысячелетия на рисунке 27 буквально пропитаны новизной: график почти лёг на луче абсцисс обозначающем её абсолютный...