Лора Дэй. Самоучитель по развитию интуиции (PDF, стр. 2)


📖 PDF. Лора Дэй. Самоучитель по развитию интуиции. Дэй Л. Страница 2. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дэй, "Лора Дэй. Самоучитель по развитию интуиции"

Читайте еще:

программы занятий в этом случае ведется на основе модели развития упражняемой функции

2. Творческий тип взаимодействия со взрослым, учителем, от которых ученик не ожидает готовых решений и образцов. Он умеет инициировать сотрудничество с учителем, указывая взрослому, в какой именно помощи нуждается ученик, уже поставивший собственную учебную задачу.

Глава 9. Космическое сознание и карма.

Пребывайте в икрах ног. Пребывайте в каждой части своего тела, следуя от одной к другой. Заметьте, что вам не надо двигаться от одной части тела к другой, просто будьте сначала в одной части, а затем будьте в другой. Будьте в коленях, бедрах, ягодицах, гениталиях, в животе, груди, плечах, в...

Тогда патологическим окажется только замедление

Известны случаи сна при ходьбе и езде верхом. Значит, торможение ограничено только большими полушариями и не спустилось на нижележащие центры, установленные Магнусом. Мы знаем, далее, сон © чаетичтым бодретвованием по отношению к определенным раздражителям, хотя бы и к слабым: сон мельника...

Глава 3. Ты и твоя семья

Он также может помочь занять твое свободное время, если ты на это согласишься. Ведь есть православные лагеря отдыха, специальные православные слеты верующей молодежи. Главное, твердо определиться, чего ты хочешь: продолжать одинокое существование или обрести духовную семью.

ЧАСТЬ II. Типы организации характеров

Во-вторых, мне недостает непосредственного клинического опыта работы с некоторыми типами характеров, чтобы писать о них уверенно. Например, хотя я и супервизировала несколько терапий пациентов с агорафобией и другими фобическими реакциями, но никогда самостоятельно не работала интенсивно с...

VIII. ИЗНАЧАЛЬНО БРЕДОВЫЕ ГАЛЛЮЦИНАЦИИ

Ну а при подходе спереди есть самый универсальный способ: а) При подходе к девке хватаешь ее за воротник или любую деталь верхней одежды. . б) Резко падаешь назад, увлекая за собой девку. в) Во время ее падения подставляешь ступню своей ноги под ее живот и проводишь ногой назад по круговой траек...

Глава вторая

В исследовании детей с умственной отсталостью, содержащихся в интернатах, Mercer (1965) обнаружил, что дети, которых забирают из интернатов родители, происходят в основном из семей низшего класса. Высокостатусные семьи более склонны соглашаться с официальными определениями умственной отсталости...

Акт второй. Ушки на макушке

У американцев тоже есть свои стереотипы. Они говорят о «сырных головах», то есть тупицах, из штата Висконсина, грубиянах с Востока, моралистах Среднего Запада, невозмутимых жителях Калифорнии.

Часть вторая. Пастух Козлов, его "бедные овечки" и их сексуальные игрища

Информационном материале Министерства Здравоохранения и медицинской промышленности РФ "К докладу о социально-медицинских последствиях воздействия некоторых религиозных организаций на здоровье личности, семьи, общества и мерах обеспечения помощи пострадавшим", 1996 г.; Аналитическом вестнике...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Теперь поговорим о том, какие трудности и опасности подстерегают подростка на втором этапе самовоспитания — на этапе реализации цели. Прежде всего это отсутствие критериев успешности.

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА,. КОТОРОЕ НЕОБХОДИМО ПРОЧЕСТЬ ДО ПРИОБРЕТЕНИЯ КНИГИ

"…Как видите, наведение транса очень простой навык, и вы, в сущности, заплатили мне не за то, чтобы узнать, как погрузить человека в гипнотически измененное состояние сознания. Вы заплатили за то, чтобы узнать, как это использовать…"

Природа власти

Это были некрупные, от природы слабо вооруженные существа, к тому же бегавшие медленнее (даже в сравнении с макаком и павианом), очень неверткие и вдобавок не способные быстро вскарабкаться по стволу дерева. Они были беззащитнее шимпанзе, не говоря уж о гориллах. А жили в саванне, самой опасной...