Успех не приходит к тому, кто ничего не делает для этого. Но мало стараться, нужно верить в себя, в свои силы. А эту веру черпают из одобрений и поддержки своих самых близких и дорогих людей.
Существующая литература связывает появление первых предназначенных для душевнобольных учреждений с реформами местного управления во время царствования Екатерины II. В 1755 году она основала региональные департаменты общественного попечения, вменив им в обязанность строительство домов...
шествующие этому акту страх смерти и догадки о смерти соответствуют, очевидно, ощущению угроз освобождающихся деструктивных влечении.
зарождение любви как что-то глубоко личное и труднообъяснимое. Большинство американцев, например, считает, что их выбор партнера больше никого не касается. Некоторые выбирают себе партнеров импульсивно и спонтанно, другие — достаточно рассудительно. В любом случае выбор
Личностные характеристики этой патологии связаны с особенностью полового созревания таких девочек: они не готовы к своей зрелости — тяжело переживают физическое созревание (начало менструаций и рост молочных желез), считают его чуждым для себя, что приводит, в свою очередь, к...
Может снова показаться, что речь идет о примитивных, азбучных истинах, о правилах, настолько всем известных и всеми выполняемых, что повторное их провозглашение мало чем обогащает педагогов и учашихся. В самом деле, что следует из приведенных примеров и высказываний? Что нужно работать...
Возможно, многие из моих читателей слышали о том, что есть такие курсы, на которых всех желающих обучают ходить босиком по раскаленным углям. «Подиум», кстати, немалый — метров шесть в длину. Разработчики методики были уверены, что сумеют обучить этому простых смертных. Они рассуждали...
У вас не хватает самостоятельны. Ваше мнение зависит от окружающих. Вы сильно подвержены влиянию других людей.
Так как эти рефлексы требовали для своего появления и существования ряда особых условий, Павлов и назвал их условными.
Среди причин отчуждения называют в первую очередь характер отношений школьников и педагогов: отсутствие субъектсубъектного общения учителя с учениками; формальный характер взаимодействия; неумение и нежелание учителей выстраивать демократические отношения, с одной стороны, и неподготовленность...
Стебли сельдерея режем без листьев, яблоко можно потереть, можно мелко порезать, кому можно орехи — арахис, семечки тыквенные, подсолнечные, изюм. Заправляем оливковым маслом. Вместо соли можно сезам.
В то же время термин “неповиновение” не следует понимать как неповиновение обществу, поскольку этот термин имеет первичный, экзистенциальный смысл и является одним из основных структурных элементов, составляющих общечеловеческую ситуацию.