Читайте еще:
Глава 1. Страх – какой он есть.
Разумеется, эта классификация страхов не вполне удобна, но, смею надеяться, что пояснения, данные в тексте, помогут вам разобраться, какой из ваших страхов в какую рубрику удобнее отнести. Эта классификация нужна только для того, чтобы облегчить вам работу. По сути, сейчас мы осуществляем...
Часть II
5. Далее выполните упражнение на стимуляцию мозга (СМ), воздействуя на зону ТСР и вращая при этом глазами по часовой стрелке, затем — против часовой. После вращения глазами напевайте мотив на счет пять.
2. Условия развития профессионализма в профессиональном образовании
Под образовательной средой при этом понимаются социокультурные формы предметности, которые в том или ином виде представляют собой содержание образования, образовательный институт задается нормативно закрепленной системой деятельности субъектов образования, образовательный процесс представляет...
ВВЕДЕНИЕ
«Ах, какое замечательное у Вас платье, и фасон, и ткань, и отделка, и цвет к лицу, а воротничок, просто чудо! У Вас, Верочка, замечательный вкус».
Малая группа — это самостоятельный субъект деятельности и
Настроение группы — сложное эмоциональное состояние, обладающее большой силой воздействия. Есть настроение, которое проявляется в энтузиазме, общем подъеме, уверенности в общем успехе, увлеченности. Оно способствует совместным усилиям и успеху группы. Бывает и другое настроение, резко снижающее...
12.2. Мотивация агрессивного поведения человека
Особенно важно подчеркнуть такую причину тех или иных ожиданий, как индивидуальные различия в стиле атрибуции. Многочисленные исследования показали, что одни люди склонны больше к личностно-психологическим объяснениям, другие – к ситуационным. Первые – «субъективисты» – чаще объясняют свои и...
Мое детство.
Образы моих детских снов меня смущали. Я спрашивал себя: "Кто со мною говорит? Кто настолько бесстыден, что выставляет фаллос в храме? Кто заставляет меня думать о Боге, Который разрушает Свою церковь столь непристойным образом?" Возможно ли, чтобы это был дьявол? Я не сомневался, что здесь...
Часть вторая. В пространстве куклы не живут
Уровень функционирования — Я как Другой, содержание этого аспекта включает весь букет наших социальных ролей, например, профессиональная роль, я как сын своих родителей, я как отец своих детей, я как участник дорожного движения, и все, чем вы можете этот букет дополнить. Кстати, в случае, если...
Заключение
Очень хочется надеяться, что в этой книге желающие смогут найти многое, что позволит им приобщиться к таким знаниям.
Когда вызов принят и человек начал что-то делать
В тех случаях, когда юноша принимает неосознанное решение не увязывать свои интересы с интересами других людей в первую очередь своей семьи, а просто подавляет их («Будет как я сказал, и точка»), он начинает развиваться как Воин (именно воин ведет себя так).
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И ПСИХОПАТИЙ
Группа сравнительно невинных болтунов при наличности более резко выраженного самомнения и некоторой раздражительности образует естественный переход к другой, значительно более неприятной, разновидности описываемого типа, к так называемым «несносным спорщикам». Это люди, которые все знают лучше...
И тогда подростки вместе со своими проблемами «уходят в подполье» и начинают вести с родителями «партизанскую войну»
И тогда подростки вместе со своими проблемами «уходят в подполье» и начинают вести с родителями «партизанскую войну». В результате тайны и секреты от родителей могут обернуться большой бедой для подростка.
